家校共育,共创美好未来!演讲稿

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家校共育，共创美好未来！演讲稿

作者：刘芳

来源：《大众科学·下旬》2021年第02期

各位尊敬的领导，各位亲爱的家长们： 大家上午好！

今天我演讲的题目是家校共育，共创美好未来！

在祖国七十周年国庆的日子里，我们迎来了新的学期，在我们的校园中也充满着孩子们的笑脸，洋溢着全体师生灿烂的笑容，我很荣幸可以站在这里发言，内心是十分激动的，同时也感觉到万分惭愧，因为我对于家校共育的认识并不是很到位，我在日常工作中仅仅做到了一小部分，即使有那么一点出色的部分，也是因为我获得了家长们的支持，所以，今天在这里，我谈一下家校共育的感受。

一、作为班主任，要积极主动与家长沟通，明确家校共育的宗旨

相信无论是作为老师还是作为家长，都明白教育是一项责任重大的事业，孩子是社会的未来，也是一个家庭的希望，所以我们要做的就是让孩子们适应未来，真正地成为一名对社会有用的人，教育应当是全方位的，综合性的考虑与设计，尤其是我们老师与家长方面的责任更加重大，如果有一方面做得不好，可能就会在孩子身上呈现出不好的效果。著名教育家苏霍姆斯基曾经说过：只有学校教育没有家庭教育，或者只有家庭教育没有学校教育，都不可能完成培育人这一项伟大的任务，家庭是孩子的第一任教师，对于孩子的成长起着非常重要的影响，学校是学生接受教育的城所，因此两者相互结合，形成教育合力，才能成就孩子美好的明天。 二、巧用家长会，为教育孩子提供良好契机

在家长会中，我们作为班主任将工作做得全面一点，让更多的家长们成为家长会的主人，让每一位家长都有话可说，家长可以将学生在家中的表现说出来，帮助学生认识到自己的不足，彼此怀着一颗真诚的心与对方倾心交流，互相理解，这样才能让孩子们意识到父母对自己的关心，同时也可以促进班主任与家长的交流，达到良好的教育效果。在家长会上，让家长们参与进来，进一步促进家长与老师、家长与家长、家长与学生之间的交流与协作，有利于提高家长的认识，统一思想，从而达到家长对于学校对于孩子教育目标的认可，为教育孩子提供全新的发展契机。

三、家长多多给自己孩子一点信心，成为孩子们成长的后盾

相信每一位家长在看到别人的孩子有很多的优点，看不到自己孩子身上的优点，主要的原因在于在座的家长们对于自己的孩子太了解了，也对他们抱有很大的期望，因此，作为班主任，希望家长们可以平和地对待自己的孩子，少一些责备，多一些关心，善于挖掘自己孩子身上的潜力，我也會与家长们交流孩子身上的优点，有的学生并不是学习成绩差，而是因为学习方式没有用对，这个时候我希望家长们应当做到多多给孩子一些信心，让孩子这朵花开得更加鲜艳。




四、明确家校分工的区别，更好完成育人任务

我们的家校合作并不是说要将家庭变成学校，而是为了让家庭更加像家庭，所以希望家长们提升自身的教育水平，让家庭变得更加完善，实现孩子的健康成长，同时孩子的性格、习惯以及能力都会得到有效的提升，所以我们要认识到老师并不能完全替代家长，比如作业辅导这件事情，留下作业是我们作为老师需要做的事情，学生的学习习惯以及学习态度的问题也需要家长参与其中，最近网上比较流行的家长辅导孩子做作业的小视频，这其实隐含了家校合作中存在的一些问题，希望家长们可以认真的对待，并不是一味的让学生完成教师的作业，而是注重培养学生的学习的态度与习惯，让学生认识到作业是巩固自身知识的有效方式。在具体的作业问题面前，我们不能做教育的指责者，更为理想的是家长与老师们一起面对学生成长过程中所遇到的问题。

一个人的行为是他背后的信念与认知所决定的，如果要想改变一个人的行为自然也是从认知开始，利用家校合作的方式，家长们需要明确自身的责任与义务，同时认识到家庭对于孩子未来的成长是非常重要的，家长们应当认真落实家校合作，学习做一位好父母，同时在面对学生教育问题的时候，身为教师也应当主张反思自己的教学沟通与心理认知，而不是直接将所有的责任都推给家长。

五、注重学生习惯培养，实现学生健康成长

相信大家都知道习惯对于学生的成长是非常重要的，同时每个习惯的养成都需要坚持的过程，学生习惯的养成都要经历被动到主动的过程，这需要我们家长与老师们的共同合作。在学生习惯培养的过程中，我们应当善于抓住学生学习习惯培养的敏感期以及关键期，主要是因为在这个时间段培养学生的学习习惯，将会起到非常重要的作用，我们作为学生的教师，注重把握童年阶段对于学生性格、品行以及习惯的培养，这对于学生的一生而言都是受益的。 在进行家校合作中，作为家长应当认识到良好习惯对于学生未来发展重要影响，同时还应当进一步思考应当培养学生怎样的习惯以及习惯的培养方式。在这里，我认为榜样的力量是非常巨大的，首先，家长们自身应当进行思考，成为怎样的父母，毕竟家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子模仿的最为重要的对象，家长在养育孩子的过程中，首先应当做好自己，这样才能更好的教育自己的孩子。同时在培养学生习惯的过程中，我们作为老师，也是需要反馈与改进教学方式。爱心与耐心是必备的教育法宝，并体现在日常生活中，潜移默化的影响着学生们。

家庭是学生们永远离不开的场所，年龄越小，家庭对他的影响也就越深远，每个学生都在家庭的磁场里成长，在爱与被爱中学会爱，在付出与接受中学会感恩，在成功与挫折中学会成长，而我们的家校合作，则是为了实现学生们的健康成长。我知道家校合作的道路还很长，学习的东西依然很多，我并不会因为困难而退缩，相反，我的努力与奋斗不会停止，我会一直坚持家校合作，努力走下去。 我的演讲完毕，谢谢大家！

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