爱国主义教育读书活动优秀辅导员事迹材料

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爱国主义教育读书活动优秀辅导员事迹材料



***，男，汉族，出生于1977年3月。本科学历，小学语文高级教师，现任谯城区**镇少先队总辅导员，教科研主任，并负责**镇中心小学留守儿童工作和爱国主义教育读书活动的宣传开展工作。

在亳州市近几年的爱国主义教育读书活动开展中，我能够结合本校实际，在全校青少年中广泛开展了相应主题的爱国主义读书活动。通过主题教育活动，增强了爱国主义情怀，升华了思想道德境界，丰富了精神文化生活。收到了较好效果，达到了预期目的。

一、统一思想，提高认识。

收到爱国主义教育读书活动通知后，我能够立即召开了由班主任、及学生干部参加的会议，认真学习通知精神，统一思想认识。通过学习，使大家认识到，在青少年中广泛开展爱国主义读书活动，是加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的需要，对于帮助广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，


激发爱国热情，凝聚民族力量，具有重要意义。

二、加强领导，周密计划。

为加强对爱国主义教育读书活动主题活动的领导，学校成立了由德育处、少先队、等部门组成的“**镇中心小学青少年爱国主义读书活动领导小组”，设立了办公室，由我任办公室主任。为保证活动有序推进，结合实际，我制定了相应主题的爱国主义读书活动计划”。由于宣传到位，指导充分，极大地增强了我校广大青少年学生参与活动的热情。

三、创设载体，增强实效。围绕活动主题，在我的组织下，学校主要开展了以下几个方面的活动。

1、开展了爱国读书活动。

根据通知，结合我校的创建“书香校园”活动，利用黑板报、橱窗等宣传阵地加大宣传，在学校中形成了积极向上的读书氛围，学生们积极性很高。

2、开展了爱国主义教育主题班会。根据计划，各班级在每次活动中都要组织开展了一次相应主题的班会。让同学们更加深入的了解读书活动，并参与读书活动。

3、开展了读书教育征文活动。主要组织学生围绕活动主题，以自己的真情实感、切身体会，撰写了读后感、观后感，抒发对祖国的热爱，增强广大青少年刻苦学习、报效祖国、建设家乡的自觉性。

四、取得的成绩

1，20XX年3月，我校成功组织开展了以“历史的选择”为主题的

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