英语课堂游戏：语法游戏

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GGAU Chart

Games

1. What am I thinking of? 2. Missing words

Aims

让学生猜测老师正在想的一个句子 边齐读，边擦单词，最易出错的那个单词最后擦，最后有多少单词就还原多少条横线。 一个演，一个说

分两组，教师提问，学生回答问题，然后小组合作轮流完成一句话的拼写，一人仅限写一个单词。

教师提问，学生回答，一人一个单词，最后一个人说完整句子。 记忆大王

传话，第一个人看后，往后传，最后一个人写出句子，可以求助小组成员 每人写段话，T用三单念出文字，然后让作者自己说出, I wrote it.

T读一段话时故意在目标语法点上犯错误，学生快速反应说Oops,然后改正。 将打乱顺序的单词重新组合成一个符合语法规则的句子。 形容词

名词复数（不规则） 引导关注新语法点

Usages

任何语法句型呈现 任何语法句型练习

3. Charade 4. Relay race

现在进行时呈现和练习 任何语法句型练习

5. Spelling bees 6. Sentence

Chains/Memory King 7. Gossip, gossip, gossip 8. Who wrote it? 9. Oops! game 10. Sentence scramble 11. Physical line-up 12. Monster adjectives 13. Sort the plurals 14. Beep!

15. The most sentences

任何语法句型练习 任何语法句型练习 任何语法句型练习 任何语法句型练习 任何语法句型巩固 任何语法句型练习

分小组合作，完成一个打乱顺序的句子。 任何语法句型练习

形容词呈现 名词复数

任何语法句型呈现

用同一个语法句型，在同一时间内，两任何语法句型练习 组竞赛，看谁写出的句子又多，又准确

有趣的英语课堂小游 戏

——By Marsha

“占领”报纸

请两名幼儿上前分别站在一张报纸上，教师出示图片（或者是提问），先回答出正确答案的幼儿胜利，另一名幼儿脚下的报纸被对折一次。反复进行该游 戏，一直到一方的报纸被小到不能站在上面（单脚也站不下），则另一方获得胜利。 Jumping & Saying

把图形或实物放在地上摆成一排，请两名幼儿分别站在图片的两侧。老师宣布：Ready ?3-2 -1, go! 幼儿顺着自己的方向往前跳，每跳到一幅图片就说出他的英语，然后继续往前跳。先到终点的幼儿为冠军。 电头发


在黑板上画意个教师的头像和一个小孩的头像，教师与孩子进行比赛。比如：玩游 戏或常规比赛时，孩子们表现很棒就在老师的头上画一根卷卷的头发，一共五根，到最后两根画伤心的样子，最后一根流眼泪。 西蒙说(Simon says)

如 “Simon says, touch your nose.”或“Touch your nose.”。如指令前有“Simon says”,则学生做此动作,指令前没有“Simon says”学生便不做此动作。如教师说“Touch your nose.”,而学生做了摸鼻子的动作,便算错了,要扣分。这个游 戏同样可以用竞赛的形式进行,每组抽一名学生,一起到前面做动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人或两人为获胜。 套圈圈

将孩子分成几组，老师将图卡散在地上，画条起始线要孩子站在线后方，然后要每个人想办法将塑料圈丢到老师念的闪卡上，丢到的孩子必须正确念出闪卡上的单词就得分。 炸弹字卡

首先将炸弹卡和其他闪卡混在一起，将全班分组，每一组各给十分，然后老师将闪卡一一翻给全班看，要全班一一念出来，若翻到炸弹卡，全班必须假装被炸到一边趴下，最慢趴下的那一组扣一分。 跳跳乐

全班分成几组，将4-5张闪卡放在地上，间距各约半公尺，闪卡后面各画一条直线，各组代表全部站在同一条起始线上，老师每念一张闪卡，代表们必须跳到该闪卡后面画的直线上，跳错或是跳最慢的孩子要被淘汰，最后留下的孩子获胜。 老虎抓人

首先将老虎图卡和其他闪卡混合，然后老师在地上画个长方形（也可用大型呼啦圈），所有孩子将自己的一只脚房子框框内，老师将卡片逐一翻给孩子看，孩子一一念出单词，但若翻到老虎卡，扮演老虎的老师就开始抓人，孩子必须迅速抽脚逃回自己的座位，被抓到的就扮演老虎继续玩。 “谁”不见了？

老师展示数张闪卡，让孩子看几分钟后请大家闭上眼睛，老师任意抽走一张或是数张闪卡，并将其他卡片变换位子，请孩子睁开眼睛，老师问“What’s missing?”,说出正确答案的孩子即可得分。 失落的一角

老师选定好一张闪卡，先不让孩子看到是哪一张，拿出来的时候老师遮住大部分的闪卡，只露出闪卡的一个角落来提示孩子闪卡的内容，最快依提示正确猜出闪卡内容的孩子得分。露出角落的方式有很多，可以从上到下，由左到右慢慢露出来。 听音猜人

教师让猜谜的人到前面来,面对黑板,然后让一位学生站起来用英语跟他说一句话。如“Good morning,XXX.”。猜的学生要根据说话人的声音判断是谁。然后提问：“Is he(she)XXX?”全班学生答“Yes.”或“No.”。可以规定问题不得超过五个,如果问了五个问题还猜不出来,就算输了 弹钢琴

找几个学生拿着单词卡，教师说哪个单词，哪个拿着那个单词的学生就蹦一下，并且读一下那个单词，既让孩子读了又练了反映能力，经久不衰的课堂游 戏。 萝卜蹲坑

和弹钢琴的玩法一样，不过是由向上蹦改为向下蹲，同样的游 戏，变一下玩法就会有不同的效果。 拍卡片

把几个单词写在黑板上，找几个同学上黑板上，教师说哪个单词，学生就去拍并且读出

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