从两次院系调整看高等教育的学科发展趋势

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从两次院系调整看高等教育的学科发展趋势

曹慧琴

【期刊名称】《福建高教研究》 【年(卷),期】2007(000)001

【摘 要】文章从高等教育的学科（系科、专业）发展的视角，通过比较我国50年代的院系调整和90年代的高校联合办学产生的背景、特点以及利弊得失，阐明高校发展与学科发展的关系，认为当前高校合并的最终目标是要实现学科的融合。 【总页数】4页(P8-11) 【作 者】曹慧琴

【作者单位】集美大学工商管理学院,福建厦门361021 【正文语种】中 文 【中图分类】G649.21 【相关文献】

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2.高等教育的分化与综合——从科学发展的历程看高等教育课程改革的发展趋势 [J], 洪作奎

3.从学科评价看武汉大学医学学科发展趋势 [J], 王蔡华;刘昌军

4.学科还是领域:一个似是而非的争论——从学科评判标准看高等教育学的学科合法性 [J], 刘小强

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