如何让幼儿园性格内向的幼儿活泼起来

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如何让幼儿园性格内向的幼儿活泼起来

这几年在我所接触的班级中，每个班都有两三个这样孩子。那么，如何使这些性格内向的孩子活泼起来，促使他们的身心和别的孩子一样健康发展呢，下面结合本人的教学实践经验，谈谈自己的看法。

第一、要帮助他们树立自信心。

性格内向的人往往是由于缺乏自信心造成的，老师如果听之任之，不闻不问，就会给他们幼小的心灵留下永不磨灭的伤痕，也会影响他们以后的为人，容易造成孤僻的性格。因此，我们应该多给这样的孩子给予鼓励和支持，激发他们的内在动力，帮助他们树立自信心。即使他们做得不好也不要随便责备，应说：“你下次一定做得更好”，他们往往是通过别人对自己的评价来认识自己的，所以老师对他们的评价很重要。在我带的班中有个小朋友刚入园时，不爱说话，不合群，整天独自坐在角落里，谁也不理，上课老师提问从不回答，也不爱参加活动，动不动就哭。后来我主动接近她，让我成为她的朋友，经常鼓励她，从不责备她，她做得不好从不教训，而总是说：“不要紧，你已经比以前好多了，你进步很快。”逐渐地，她开始小声说话了，参加活动的热情也高起来了，现在成了班里的活跃分子，各方面表现都很好。让幼儿产生“我行，我不比别人差”这种感觉是很重要的

第二、要督促他们多参加各种活动

教师在组织活动时要特别注意，引导他们大胆的参加，做得不好也不要紧，让他们在活动中体验成功与快乐，认识到自己存在的价值。这是帮助内向孩子克服胆怯的最有效途径。

第三、教育别的孩子主动接触他们，多与他们玩。

教师要创设条件，让活泼开朗的小朋友主动接近性格内向的孩子！（利用区域活动、户外运动等）孩子们在一起的时候，他们的天性最容易表露出来，性格再内向的孩子，如果有一群小朋友整天在一起和他玩，他也会活泼起来的。有时孩子们之间的勾通和交流比大人的苦口婆心效果要好得多。

第四，对性格内向型的孩子说话要特别小心，不能乱批评，更不能加于讽刺

内向型的孩子也和大人一样，特别能“记仇”，平时他不爱说话，但别人说的话他记得特别清楚，也特别久，不象“活泼”型的孩子，你批评几句没关系，过不了多久他就忘了。

第五，要持之以恒

培养幼儿不是一朝一夕的事，需要的是我们的耐心，没有足够的耐心是行不通的，只有耐心地开导和鼓励，才能让这些孩子听你的，相信你，从而愿意和你说话，这才是你的胜利。

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