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学习新时代教师行为十项准则心得体会
今年在疫情居家期间,我学习了新时代中小学教师职业行为十项准则,通过本次学习,我更加明确了作为一线教师所肩负的重任以及师德师风的重要性。十项准则为我指明了工作要求和方向。俗语说:没有规矩不成方圆,没有制度教师道德及教学也就无从谈起。教师职业道德是教师职业所要求的行为标准和指导 教师行为的规范,是教师品德修养的集中体现。
教师是学生的启蒙者、学生的良师益友。作为教师,应该坚定自己的政治方向,自觉爱国守法,热爱中国共产党。无德无以为师,真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真实的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这类人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具有健康的价值观和高尚的道德情操。
各种学生都有不同的心态,面对学生的过失,教师应予以教育,不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法,我们要因材施教,因材施教是教学中一项重要的教学方法,在教学中根据不同学生的认知水平,学习能力和本身素质,教师选择合适每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的优点,弥补学生的不足,激起学生学习的爱好,建立学生学习的信心,从而增进学生全面发展。我们要留意观察分析学生学习的特点,对待学习成绩差的学生,要做具体分析,区别对待,教师要根据对学生学习风格的了解,在教学中有针对性地提供风格相配的教学方式,教师不单单自己要分析掌控学生的学习风格,而且要引导学生j`熟悉自己的学习风格特点,促使学生把学习风格转化为学习策略。 总之,一个合格的教师应当有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推重的新思想、新观念,有探索精神和创新精神。在以后的工作中,我还要继续认真学习《中小学教师十项行为准则》和《中小学教师职业道德规范》并将它落实到工作中。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断进步自己的政治思想素质和职业道德修养;并牢牢围绕新时期师德素质要求和师德规范,切实转变工作作风,全面推动素质教育,以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师,做一个
让人民满意的教师。凸透镜成像规律——没什么比确定位置更重要的了
一判断成像情况的方法:
1.确定物体在哪一侧?(通过物距判断成像情况) 2.确定光屏在哪里?谁是接收者(通过像距判断成像情况)
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3.做一个比大小:判断物距与像距的大小关系 从而确定物体与像的大致位置!不需要精确
当U>V 时 思考 何时会出现这样的情况 脑中要呈现出凸透镜成像的实验图! 回想发现 当蜡烛(即物体)在 2F之外时 U会大于V ——判断出 此时成的是倒立缩小的像。
练一练:当U时成像情况
二:动态题解题思路
我们经常会遇到这样的题目,物体,光屛,透镜三者会发生移动。这类题目感觉比较麻烦,那么我们遇到了 如何解决呢?和数学一样,我们要把动态变定态来思考。
例22.如图所示,将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的跟离为l.若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大,则该凸透镜的焦距( ). A.一定小于l B.一定等于l C.一定大于l
D.可能小于l,也可能大于l
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