“互联网+”整本书阅读的研究与实践

2023-03-08 14:00:21   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《“互联网+”整本书阅读的研究与实践》,欢迎阅读!
本书,实践,互联网,研究,阅读
互联网+”整本书阅读的研究与实践

彭美珍

【期刊名称】教育(周刊)》 【年(),期】2017(000)002

【摘 要】基于网络的“智慧教育”是借助网络环境,突破时空的限制,改变学习方式,通过全媒体化的整本书阅读、学习社区构建、教学APP运用、微课超市建设等方式构建小学语文教与学的新模式。引言广东省深圳市北斗小学是深圳市罗湖区一所老牌省一级学校,是广东省信息技术实验学校。 【总页数】2(P34-35) 【作 者】彭美珍

【作者单位】[1]广东省深圳市罗湖区北斗小学 【正文语种】 【中图分类】G623.2 【相关文献】

1."互联网+"背景高中整本书阅读教学策略初探——以《平凡的世界》整本书阅读为例2."互联网+"农村小学年级整本书阅读教学策略3.初中语文名著整本书阅教学策略研究与实践4.互联网背景下的小学语文整本书阅读教学策略5.“互联网+”背景小学年级整本书阅读教学策略

因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买


本文来源:https://www.dy1993.cn/eSg4.html

相关推荐