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教师实习前工作准备总结
一、教师教课工作准备
1. 吃透课本，熟习教材。作为老师要对教材知识系统发掘以求“深”，辩误以求“真”，考察以求“准”；对教材的内容的梳理系统以求“全”，创新以求“异”，对教材的教法
以发散以求“活”，思想变化以求“新”，剖析对照以求“博”。
2. 网上采集或购置，紧跟教材，研读经典，踊跃汲取优异的教课经验。细细品尝教课设计的精髓，比较研读，既能感悟“教课有法，教无定法的深刻内涵，又能够在教课中博采众
长，使讲堂融各家长处于一身，出色每一瞬时。
3. 多做题多意会。作为教师不只是是掌握勤学生教材的知识，教课还应当拥有前瞻性，联合应试教育的需要，经过对宽泛高考题目的不停练习与斟酌，从历年考试规律中总结出课本知识的重难点与考点，进而对自己的教课方向有着更为明确的掌握。教师在不停地练习研读中，也更为深入了自己对教材的熟习，从泛读到精读，完全地吃透教材，才能够在这基本上才能够交融自己的授课特色进行创新与提高。
二、教师师范技术的准备工作
1. 坚持微格训练，追求自然教态教姿。长久坚持微格训练，经过不停自我观摩与旁人监察责备，纠正自己有扼教态自然的动作，从内在到表面上更为靠近一名优异的中学教师，从
内到外达成学生到教师的角色变换。
2. 网上宽泛收罗优异教师授课视频，从更为爱形象的教课视频中感觉教师的礼仪与敎态。
3. 增强三笔字与一般话练习。踊跃地掌握作为教师最基本的技术。不单要使自己内在的知识水平让人认同，亦要让自己内在的输出更有艺术，更规范，更让人服气，那么增强自己的写与说的技术就是更为急迫了。
每日坚持默写字帖与多看一般话教课视频使我技术获取很大的提高。不单这样，我还就是从自己的生活习惯中融入了更多练习成分，从从前的看无声新闻到此刻的看中央电视台的节目新闻，这一步步的观摩练习也使我正一步步地演变为一名真实的教师。
三、教师班主任工作准备
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教师实习前工作准备总结
采集班主任实战经验，并联合自己的经验进行创新与改造。班主任工作更多的是着重实践经验而非空洞理论。所以，汲取过去名家的班主任经验就显得十分一定与急迫，并能够联合自己在学校社团中的工作实践经验，获取更大的提高。
总之，要成为一名优异的政治教师其实不能够一挥而就的，需要一步步地耕作，一步步地学习与提高的，希望此次的实习我能感悟更多，感觉更深，那就能够更为坚定我的职业理想与人生目标
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2022-11-04
