家长如何评价孩子的绘画作品-对儿童画画作品的点评

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家长如何评价孩子的绘画作品？

目前家长对孩子的绘画作品存在两极化的评判，要么鼓舞过度，要么打击过度，家长到底应当如何评价孩子的绘画 作品呢？

1、 当孩子捧着他的作品让你观赏的时候，请不要用夸张的语言表扬，如“你画的真好，真像” “你就是个小天才”

等。或许你的赞美和表扬将会让孩了•误认为画画是为了博得大人的赞美和关注，时间久了孩了会带着目的为你打工，艺 术将成为一件很累的工作，他会变成小大人，画画不再那么欢快了。绘画工作完成之后一切已经成为过去，尽量苜造一 个笊围让孩子体验当卜的艺术就够了。

2、 “哦！你很努力！感谢你情愿和我共享你的作品”这样评价比较更好一些，可以谈谈你的感受“很舒适的颜色，

你把我带到了一个很美的颜色世界，这么美的颜色你是怎么调出来的"假如是大一点的孩子诃以说“在你的作品中我也 学到了新的东西，感谢你的创作”等等，因状况客观的评价，但是发自内心的，不是敷衍。这样同时在挂念孩子学习独 立地从他人角度看待问题。然后在孩子作品的背后写上日期帮他收起来。

3、 假如孩子追问，我画的好吗？说明孩子己经很在乎别人看法，可以告知孩子“你今日画的和昨天很不同，都很

有意思，我都宠爱” “你能告知我你画里的隐秘吗？”

4、 当孩子给你滔滔不绝的讲他湎的是什么的时候需要一个良好的姿势，认真观赏和倾听不要迫问和完善他叙述

的内容也不询问他的作画思想，孩子是个纯纯的艺术大师，而真正艺术大师的创作过程是不会思考太多的。

5、 一般孩子都会拿若他的画子编造一些离奇的故邪，假如我们指手画脚的赐予教导完善，孩子的想象力和表达力

虽:便会在你一次次的干预中流失。或许当时他画的是“大山"但过后他却说是“生日蛋糕”或者“一大堆好吃的筋 果”已经忘了前面发生的事情，由于孩子原来就是多血质的。

6、 不要质问孩子“你画的这是什么乱七八糟的，我怎么看不慵”在中国大多老师和父母受之前学院派物质主义之

术训练观念的影响，我们的眼睛看到具象的作品，就满足，看不到就批判。当然解读孩子涂鸦的途径很多，假如你还不 清楚儿童整体的进展，最好不要说太多。意识、情感层面的东西，则是无形的.接受过奴化训练的人己经失去了那颗童 心，是很难走诳孩子心灵世界的。

7、 焦急让孩子画出一副秀丽的画是一件格外愚蠢的事.挂念孩子修改作品更是悬上加套的行为.会堵上孩子的心

门，切断了孩子与画面、与自己、与这个此界的关系。假如抱焦急功近利的心态还不如不要给孩子供应画笔和材料。

8、 擎比最伤孩子的心。最终导致他焦虑仇恨，嫉妒，抑郁，成年以后会和自己，和这个社会较劲。儿童绘画作品

呈现着不同孩子不同阶段身心进展的状态，如气质、共性、心情。假如总是与同龄孩子平行对比，奇特的艺术就会变成 侵蚀心灵的毒药。

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