广东省民办高职院校政府评估中的瓶颈

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广东省民办高职院校政府评估中的瓶颈

林爱芳

【期刊名称】《中国科技纵横》 【年(),期】2011(000)002

【摘 要】近年来,广东民办高职院校发展驶入了快车道.通过具有我国特色的政府评估模式,促进了民办高职院校办学过程的规范,使教育质量稳步提升,一定程度上增强了广东民办高职院校社会影响力.本文阐述了广东省民办高职院校政府评估的意,结合广东民办高职院校政府评估实际,认为当前民办高职院校政府评估模式在现实中存在的瓶颈在于评估过程专业性缺乏;评估体系针对性不足;评估过程代表性不,针对下一步政府评估的发展提出了初步构想. 【总页数】2(P230,232) 【作 者】林爱芳

【作者单位】广州市广播电视大学,广东广州510260 【正文语种】 【相关文献】

1.县级政府绩效评估的瓶颈与对策 [J], 武凌竹

2.我国地方政府电子政务绩效评估的"瓶颈"分析与路径选择 [J], 郭亮

3.广东省人民政府办公厅印发广东省固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法的通知 [J], ;

4.学习实践科学发展观 破解政府绩效评估的“瓶颈” [J], 杨术 5.试议我国政府绩效评估中的瓶颈问题 [J], 曾笑


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