幼儿园随笔：爱就是最好的老师

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幼儿园随笔：爱是最好的老师

幼儿园随笔：爱是最好的老师

最近，收到一封特殊信件，信封上没有发件人的姓名和单位。首先要打开的是2006年第6卷《读者》号中的第一卷。书名是：《爱是最好的老师》。作者是王启国编辑的美国诺曼文森特皮尔。内容如下：

许多年前，一位名叫约翰霍普金（John Hopkin）的教授给他的毕业生提供了去贫民窟的机会，可以找到200个12至16岁的男孩，以调查他们的家庭背景并发展环境，然后预测他们的未来。

这些学生使用社会统计数据设计问题，与男孩交谈，分析各种数据，并得出结论，其中90％的男孩将被判入狱。

25年后，这位教授向另一组学生分配了另一项作业：测试25年前的预测是否正确。学生们再次来到贫民窟。前男孩长大了。有些人仍然住在这里，有些人已经搬走了，有些人已经过世了。但最后，学生们与最初的200个男孩中的180个保持了联系。他们发现只有四个人被监禁。

为什么这些男孩住在容易犯罪的地区，却有如此好的成长记录？研究人员感到非常困惑和惊讶。后来他们被告知那年有一位老师教孩子们。

通过进一步调查，他们发现75％的孩子是由女性教的。研究人员在“退休教师的家”中发现了这名女子。


那个女人如何给那些孩子带来良好的影响？为什么这么多年过去了，那些孩子仍然记得那个女人？研究人员渴望知道这些问题的答案。

那个女人说：“我不知道，我真的不能回答你。 ”她回忆自己多年前与孩子们在一起的场景。她笑了笑，对自己说：“我就是爱那些孩子……”

阅读本文后，我立即想到这可能是由父母或关心教育的人发送的。这封特别的信既是对我们工作的刺激，也是对我们工作的期望。她让我想了很多.

也许，我们工作过度，言行过分，伤害孩子的心灵，对父母产生了不良影响.

也许我们只是在工作中进行智力教育，忽略了情感的输入，忽略了情感的培养，并使孩子无法享受爱的照顾.

也许在我们的工作过程中，我们给了我们的孩子无限的爱，使浪子不再改变自己的金子，让学习困难的学生进步，让优秀的学生脱颖而出，让学生感到学习的乐趣，享受成长的快乐，并使父母感到感恩……

也许.

看完这篇文章，我想到了什么是爱？

爱是无形的资产，爱是宝贵的资产。只有富裕的资本才能成就辉煌的事业。只有爱的不断积累才能保证事业的永恒。

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