人教新课标六年级上册音乐教案 奔向2008 1教学设计

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奔向2008

教学内容：音乐活动“奔向2008”。 教学目标：

1.为画面选配适当的音乐。 2.了解有关奥运会的相关文化。

教学过程：



一、情景导入。

教师播放音乐《运动员进行曲》，学生由教室外步入教室。 二、分组准备。

师：2008年，举世瞩目的第29届奥林匹克运动会将在北京举行。你们准备好了吗？好！今天我们就来举办一个班组音乐活动——“奔向2008”。咱们几个小组的同学比一比，看哪个小组的同学准备得更充分。好不好？ 生：好！

师：咱们推选两个主持人吧。 学生推选两个小主持人。

三、分组展示、汇报（每个小组各有一个同学戴福娃头饰）。 （1）各组展示自己小组创编的入场式音乐。 （2）各组汇报、展示自己小组创编的入场式音乐。

（3）第一组同学（贝贝）介绍奥运五环标志的含义。全班同学一听歌曲《手拉手》。 （4）第二组同学（晶晶）介绍2008年北京奥运会主体育场、游泳馆；唱《当五环旗传到北京的时候》。

（5）第三组同学（欢欢）介绍奥运会开幕式，为北京奥运会设计开幕式圣火点燃方式（其他组的同学也可以汇报自己小组的设计）。全班同学一起听《奥林匹克号角》。 （6）第四组同学（迎迎）介绍奥运会会徵；全班同学一起听《巴塞罗那》；介绍北京奥运会会徵。

（7）第五小组同学（妮妮）介绍奥运会吉祥物；介绍北京奥运会吉祥物。 （8）分组为几幅画面选配音乐。




四、总结、评价。 五、教学随笔：

学生积极参与音乐活动，体现创新精神，对奥运会的相关知识有一定的了解。

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