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XX镇中心小学
四年级英语停课不停教不停学计划 一、教材分析
本册英语教材由陕西旅游出版社出版，是教育部审定的义务教育教科书。根据教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》，供小学四年级下学期使用。
本教材根据小学生的年龄、心理特点和生活实践编写，同时注重激发和培养学生的学习语言的兴趣和信心。有了兴趣和信心，学生们就有了积极进取的学习态度。在本册教材中，提供了大量的生活情景，目的就是学生可以在听，做，说，玩，演中学习单词，说句子，然后再将所学知识积极地运用到生活中去。通过本册教材的学习，一定能为以后的英语学习打下良好的基础。
二、学情分析
1.四年级两个班共70名学生，大部分学生对学习英语有浓厚的兴趣，有很大的信心，在日常生活中能够自觉主动的学习英语。
2.由于社会因素和家庭条件的影响，一部分学生学习英语的环境不够好，导致学习成绩也不理想。
三、教学重点
1.教材共有8单元，每单元中都有要求学生熟记的单词和重点句型，力求在教学中熟练掌握。
2.听、说练习贯穿了整个教材，激发了孩子们在玩中听、说英语，是教材与教者共同始终追求的目标。
四、教学目标
第一单元的目标:联系学生的实际生活，学习有关于房子内部结构的单词study,bedroom ,kitchen ，bathroom， living room, dining room 。并能够运用所学词汇句型进行交流（What’s in your new house? There is /There are…）让学生用所学的知识描述自己的家格局，培养学生养成干净整洁的好习惯。
第二单元的目标:学习一些表示动作的单词read, write,sleep,eat,listen,cook,stand,sit，在此基础上学习现在进行时态和动词现在分词的变换规则。需要掌握的重点句型What are you doing？你（你们）正在做什么？回答用“主语+be动词（am,is,are）
+动词的现在分词（ing形式）。”
第三单元的目标:学习一些表示天气情况和衣物的单词rain,snow,cloud,wind,sky,raincoat,glasses，让学生学会感知天气变化并随时增减衣物。需要掌握的重点句型“Is it snowing\raining...?”用来询问天气，其答语一般为“Yes,it is.\No,it isn’t.”
第四单元的目标: 本单元以学生的日常生活展开，能听、说、读、写词汇：fly a kite, play football, do exercise, see a film, do some washing, climb the mountain, do one’s homework.
能熟练掌握句型：— What do you/ dose your … do on Saturday? 用— I/He/She often … (动词短语)来回答。
五、准备阶段(2月3日——2月9日)
１.教师准备:电子版教材，单词卡片和PPT课件。以线上学的主要形式，设计一些简单的教学活动，让学生通过学习，熟练掌握。
２.学生准备:英语书和英语作业本，通过听、说、读、写等形式进行语言学习和应用。
3.家长准备:打印或借用旧教材，准备手机或平板电脑帮助孩子学习。
具体措施1.通过多媒体课件和语音教学相结合，努力培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。
措施2.设计全面、高效的线下作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书。
六、实施阶段(2月10日——4月3日)
授课进度表 周次
期 1 .14 2 .21 3 .28 4 6 5 13
2.10--2
Unit
2.17--21 2.24--23.2--3.2 3.9--3.
Unit
3.16--33 3.23--33.30--44
起止日
教学单元
授
教学内容
课 节数
Our New House. Our New House. I’m Cooking in the
UnitKitchen.
I’m Cooking in the Kitchen.
Is It Snowing ? Is It Snowing ?
What Do You Do on
UnitSaturday?
What Do You Do on Saturday?
4 4 4 4 4 4 4 4 注
备
6 .20 7 .27 8 .3
本文来源：https://www.dy1993.cn/e7G.html
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2022-08-09
