家长应该如何教育孩子养成好习惯

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家长应该如何教育孩子养成好习惯

张掖市临泽县滨河小学

王海萍

好习惯，给孩子一身的财富。我国著名青少年教育家孙云晓先生曾说: “好习惯对儿童来说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调”。因此，作为父母，一定要在孩子的习惯培养上下大功夫。培养孩子的良好习惯可从以下几个方面做起：

一、学习习惯

孩子读书时，家长可以看看报，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。不要逼孩子学自己不喜欢的东西，尽可能让他学习感兴趣的东西。如，教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友。孩子考完试不要因为孩子的成绩而责骂孩子，不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息，那样会造成孩子学习紧张， 压力增大。孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍， 如《格林童话》、《伊索寓言》等

二、生活习惯

生活是人生第一课，也是最基本的课程。生活习惯的好坏，不仅影响孩子的身心健康而且也是孩子综合素质的体现。培养孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯，逐渐减少父母或其它成人的照顾，学会生存。在日常生活中，父母要根据孩子的年龄特点，适当为孩子立规矩，让他们学会自己起床睡觉，脱穿衣服鞋袜，铺床叠被，学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，收拾饭桌；学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子等。

三、文明礼貌习惯

要养成孩子文明礼貌的行为习惯.每一个人都免不了要与别人交往,人


与人之间的交往应该有一定的准则,而文明处事、礼貌待人,就是其中的一条重要准则.家长应有意识地教孩子掌握一些与人交往的必要知识,使孩子养成文明处事、礼貌待人的良好习惯.例如,对同学要友爱团结,互助 谦让, 不打架相骂,不欺侮弱小,不说粗话脏话；对父母师长要尊敬爱戴,主动称呼, 帮助长辈做一些力所能及的事,不使性子,不耍脾气；家里来了客人,主动问好,不冷漠无情,不借故喧闹；当别人工作或休息时,要保持安静,轻步进出, 不喧哗、不吵闹；借别人的东西要事先得到允许,用过后要及时归还,不随意损坏, 不乱扔乱丢；当别人有困难时,要主动关心,热情帮助,不能视而不见,漠不关心等等.

四、劳动习惯

现在的孩子，大多数都是独生孩子，家长已习惯于替孩子大包大揽各种事情，孩子也认为这应该是家长做的。所以主动参与劳动的孩子少之又少。实际上，必要的劳动，对孩子的成长是非常有帮助的。首先要求孩子自己能做的事情自己做，自己穿脱衣服、学着铺床叠被等。要帮父母干些家务活，如：帮助摆碗筷、擦桌、扫地、倒垃圾等等。 其次对孩子的劳动进行肯定，鼓励 每个正常的孩子天生具有极强的模仿能力，应正确引导， 培养他的兴趣。很多孩子在小的时候，看到父母劳动，他们也会有样学样的模仿。对于孩子的这些举动，要及时肯定，并给予表扬。人都有一种要获得别人肯定和赞许的心理。及时鼓励孩子，并对他们的能力进行肯定， 这对他们的成长有一定的好处。我的女儿四岁半，已经养成游戏后自己收拾玩具，打扫的习惯，还经常帮我倒垃圾，对于她的举动，我每次都给予赞扬，每次她都很高兴，下次就更积极的帮我做她力所能及的家务

五、交际习惯

孩子与人交流的多少，与人交流的程度，体现孩子的性格取向，也可反应出近期孩子的表现情况。记得女儿在上一年级的时候，有一次，老师


让她请家长，我问为什么，女儿不说。到学校和老师一交谈，原来女儿这段时间在学校，不喜欢和别人交往，总是独来独往，老师要家长密切注意孩子的言行，要多和孩子交流。我听后，反思了一下，女儿以前是个性格开朗的孩子，喜欢和别人说话，回家后也喜欢和我们说学校发生的事情， 怎么会出现老师说的情况呢？首先，我回忆了一下女儿近期的表现，的确， 近一段时间，她放学后，就到自己房间写作业去了，知道吃饭时才出来， 饭桌上也是一言不发。对于这一点我们也没有太在意。再次，我反思了一下我们做父母的表现，这段时间，由于工作上的的事情，进门后，赶紧做的吃上些后，就打开电脑加班，也没和她多说几句话。所以，近期女儿想什么，发生了什么，也没及时了解到，她应该和我们有了抵触情绪，不和我们交流，以至于在学校也不和同学交流。认识到问题后，只要我们都在家的时候，我们都尽量地和她找话题交流，女儿和我们说的多了，又变回了原来的那个女儿。经过这件事情后，我认识到，作为父母，无论有多少事情，或多么重大的事情，都不要忽视与孩子的思想交流，只有这样，你才能让他感受到，你是重视他的。

孩子是父母的作品，文章没写好，不是纸和笔的错，而是写书人的错。同样的道理，孩子是否成才，父母责无旁贷，一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”。要想孩子成才成人，父母的引导作用非常重要。

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