五谷六畜不分

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《五谷六畜不分》，欢迎阅读！

“五谷六畜不分”并不是孩子的错，他们以前几乎没见过这些农作物和动物，又如何来分辨？

归根到底，这又回到以分数作为唯一衡量孩子优秀与否的教育制度的老话题上。值得一提的是，我们开始看到了一些转变，据悉如今学生“综合实践能力”被纳入衡量中学学校评价体系里，这让不少学校越来越重视培养学生的综合实践能力。这不能不说是一个可喜的变化。

孩子的发展不能单靠学校，学校、父母一起作用才能事半功倍。人生在每一个阶段都有独特的需要和成长方式。让孩子进行有意义的接触大自然的活动，它给孩子带来不仅仅只有欢乐，同时在这过程中能启发孩子的智慧，令思维更活跃，还能把孩子与父母间、孩子与同伴之间的关系拉近了，让他们更懂得尊重自然，对陶冶孩子性情、独立人格的塑造有着举足轻重的作用。所以，何乐而不为呢？！ 而要见到这些东西真的很困难吗？其实孩子们只要到郊外或者农村走一趟，就可以跟它们来个亲密接触。可如今多数孩子又哪有这样的机会，他们的日程表被排得满满的：周一至周五除了学习还是学习，作业多得让人喘不过气来。即便是周末、寒暑假，多数被送进这个班那个班，难以有机会到郊外放松一下。很多父母给出的理由是，与其让孩子认识这些动植物，倒不如挤出时间来学习，学一技之长，为分数、为孩子将来添砖加瓦上好学校是看分数，而不是看孩子认识了多少种植物，知道多少只动物，会动手做多少劳作；诸如到郊外亲近自然之类的活动又不能给孩子的卷面加分，纯属耽误时间，浪费精


力。如此一来，孩子也许能如愿获得不错的成绩。但与此同时，孩子也将失去童年的幸福时光和很多开眼界、长见识的机会。而且由于长期背负着繁重的学习负担和压力，孩子还可能因此导致诸多心理问题。

本文来源：https://www.dy1993.cn/dlc4.html