大班亲爱的小鱼教案

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大班绘本欣赏《亲爱的小鱼》

活动目标：

1.在猜测和观察中欣赏、理解故事猫和小鱼之间的爱。 2.能用完整的语言表述故事情节。

3.感受猫和小鱼之间浓浓的爱，理解爱是相互的。 活动准备：

绘本PPT、柔美的音乐 活动过程：

一、出示PPT，引发幼儿的猜想

提问：图片上有什么？看到它们你想到了什么？你觉得它们之间会发生怎样的事情？（幼儿自由回答）

二、欣赏故事，理解感受故事中小猫和小鱼浓浓的爱

1.教师出示PPT（2-5）有感情讲述故事。 提问：

（1）你们喜欢小猫吗？为什么？ 2.教师逐页出示PPT，有感情讲述故事。 （1）你听到故事里面小猫是怎么爱小鱼的？(P6) (2) 小猫在想些什么呢？（仔细观察图片）（P7） （3）小猫会把小鱼放回大海吗？（幼儿讨论）小猫到底会怎么做呢？

(4)小猫和小鱼的表情是怎么样的？（幼儿讨论观察图片P8）小猫开心吗？为什么？

教师小结：小猫虽然很伤心，但看到小鱼找到了自由和快乐，为了小鱼的快乐而快乐，为了小鱼的快乐情愿自己孤单，小猫可真有爱心呀。

（5）小猫在想些什么？小鱼在大海里会做些什么呢？它会想念小猫吗？（观察图片P9-10）

（6）小猫又会做些什么呢？（P12）


教师小结：小猫把自己最喜欢、最珍贵（唯一的）帽子送给自己的好朋友。

（7）如果你是小猫你会把自己最珍贵、最喜欢（唯一的）礼物送给好朋友吗？

教师小结：好朋友之间的付出是毫无保留的 （8）小鱼会收到小猫的帽子吗？（观看图片P13） （9）小猫和小鱼这么长时间没见，它们有说不完的话，它们会说些什么、做些什么呢？（观看图片P14-17）

三、完整听故事，理解爱是相互的，能大胆表达爱的情感。 提问：谁能说说自己心里的感受？你被故事中的哪些地方感动了？

（幼儿讨论回答问题） 教师小结：

爱是喂面包给它

爱是甜蜜的亲吻 爱是给予自由 爱是思念 爱是回来 爱是陪伴 爱是……

其实在现实生活中也有许多的爱包围着我们，有来自亲人的爱、老师的爱、同伴的爱，同时，我们小朋友也要用自己的爱去回报爱我们的人，因为爱是相互的，只要真心的爱别人，别人就会真心的爱你。

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