幼儿园大班音乐活动教案：《买书》

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幼儿园大班音乐活动教案：《买书》

《买书》是一首活泼、欢快的儿童歌曲。歌词内容简单，易理解。教师可以鼓励幼儿大胆创编歌曲，丰富压岁钱的使用方式，如：买书、买画笔、买文具等。歌曲的重难点在于附点音符的掌握。教师可以通过动作、表情等创造性的表现。这样可以提高幼儿对于歌曲的兴趣，养成爱读书的好习惯。

活动目标

1.熟悉歌曲内容，唱准歌曲中的附点音符和休止符。

2.能在间奏处做简单的买书动作，并用欢快的声音唱出买书时开心的情绪。 3.养成爱读书的好习惯，知道节约用钱。

4.在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 5.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 活动准备

《买书》图谱、《买书》音乐、 活动建议

一、熟悉歌曲，通过节奏卡了解附点音符。 1.出示红包，激发幼儿兴趣。

提问：这是什么?过年的时候，我们每个小 朋友都拿到了压岁钱，你们的压岁钱会用来买什 么?

小结：压岁钱可以用来买很多的东西。 例如： 小朋友喜欢的玩具、图书。


2.观察节奏卡，了解附点音符的特点。

提问：仔细观察一下你手中的节奏卡，你能打出这个节奏来吗?能把要用压岁钱买的东西用这个节奏来说吗?(买了一小画笔……)

二、了解歌词，引导幼儿在间奏处用动作表演。 1.教师清唱歌曲，幼儿初步了解歌词。

提问：你们知道有些小朋友拿到压岁钱后是怎么花的呀?我们一起来听一听歌曲《买书》。

提问：姥姥给了压岁钱，心情是怎样的?

2.引导幼儿在间奏处设计动作进行表演。提问：去书店买了什么，心情怎么样?你能用动作表现一下你买书时的心情吗?

鼓励幼儿大胆创编动作，并将动作表现在歌曲间奏处。 三、引导幼儿创编歌曲，知道正确使用压岁钱。

提问：如果以后你们再拿到压岁钱，想用自己的压岁钱买些什么呢? 师：一起跟着老师演唱这首歌曲。

小结：小朋友，用自己的压岁钱买了很多有用的东西。但是，也要知道压岁钱也得来不易

不要浪费，做一个节约用钱的好孩子。

四、延伸活动，请幼儿到表演区与同伴合作进行创编。 附：歌曲《买书》 1=C 4/4荃田 词 嘉评 曲

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