父亲参与：幼儿园教育教学的呼唤

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Father Involvement in Kindergarten Education



作者：孔露;蒲红霞

作者机构：川北幼儿师范高等专科学校学前教育系,四川广元628017 出版物刊名：乐山师范学院学报 页码：137-140页 年卷期：2015年 第5期

主题词：父亲参与;幼儿园教育教学;幼儿发展;策略



摘要：父亲在幼儿园教育教学中起着举足轻重的作用，越来越多的研究者也将焦点集中在对父亲参与的研究上。文章以已有研究为基础，梳理父亲参与的概念，分析父亲参与的价值，探究父亲参与缺失的原因，着重研讨提高父亲参与幼儿园教育教学水平的策略。为了提高父亲的参与度，转变父亲的教养观念是前提，开展针对性的教育活动是条件，发挥正确社会舆论的导向作用是动力，完善相关法律和制度建设是保障。

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