幼儿园教育的五大领域及教育目标

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幼儿园教育的五大领域及教育目标（3— 6岁）

一、健康

一一增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯

（一）目标1.适合幼儿园的生活，情绪稳定；2.生活、卫生习惯良好，有基本 的

生活自理水平；3.有初步的安全和健康知识，知道关心和保护 自己；4.喜欢参加体育活动。

（一）目标1 •有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情； 2 •喜欢观察，乐于

动手动脑、发现和解决问题；3 •理解生活中的简单数学关系，能 用简单的分类、比较、推理等探索事物；4 •愿意与同伴共同探究， 能用适合的方式表达各自的发现，并相互交流； 亲近大自然，关心周围的生活环境。

三、 社会 一一增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为， 促动幼儿个性健康发展

（一）目标：1.喜欢参加游戏和各种有益的活动，活动中快乐，自信。

2.乐意

5 .喜爱动植物，

与人交往，礼貌、大方，对人友好； 3.知道对错，能按基本的 社会行为规则行动；4.乐于接受任务，努力做好力所能及的事； 5 .爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。

四、 语言一一提升幼儿语言交往的积极性、发展语言水平

（一）目标：1 .喜欢与人谈话、交流；2 .注意倾听并能理解对方的话；

3.能清楚地说出自己想说的事；4 .喜欢听故事、看图书。

五、艺术

一一丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和水平

2 .喜欢艺术活动，

（一）目标1 .能初步感受环境、生活和艺术中的美；

能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验； 3 .乐 于与同伴一起娱乐、表演、创作。

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