音乐系毕业论文开题报告

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安徽师范大学皖江学院本科生毕业论文（设计）开题报告书

题 目 从《桃花红杏花白》浅谈山西民歌的情感把握 学生姓名

赵菀

学 号

0879027

指导教师

王琳

系 音乐系 专 业 声乐 职 称 副教授 选题的意义及研究状况：

每首歌曲都有它自己的内涵与灵魂，如果没有灵魂便如同植物人，有肢体却无生命。没有任何色彩可言。每个地方的民歌情感表现都有其大致的方向，掌握了这个方向就对这个地方的所有民歌情感有所了解。这样在唱的时候把这个民歌所要表达的情感用声音表现出来，做到声情并茂，才能够让观众动容。

民歌唱法以其自然朴素和流畅的歌唱手段充分的表现了人民生活的习惯和精神气质，本文所要研究的山西民歌曲调优美，易于传唱，感情真挚，情真意切，具有自己独特的艺术风格和鲜明的地方特色。本文便以山西民歌的代表曲目《桃花红杏花白》来分析山西民歌的情感把握，希望对能广大同学和山西民歌的爱好者提供帮助。

主要内容、研究方法和思路：

要想掌握一首歌曲的情感，只掌握谱面上的基本内容是不够的，还要结合作品的创作背景，歌曲的意向、内涵和本身所要表达的情感，才能将歌曲的情感意境表达出来。《桃花红杏花白》是山西民歌的典型代表，本文以它为例从以下几个方面来浅谈山西民歌的情感把握。

一、从山西的风俗民情，历史文化来分析山西民歌的形成与发展。

二、通过探索《桃花红杏花白》的创作背景、艺术风格和特征如题材、歌词节奏、旋律走向、调式调性来认识了解山西民歌艺术特征和鲜明特征，加深对山西民歌的理解和把握。

三、研究开花调，从《桃花红杏花白》中认识了解开花调的实质内涵，增加对山西民歌的认识与把握。

四、总结《桃花红杏花白》的特点，及体现了山西民歌的那些情感特征。 五、再全面的总结一下山西民歌的特点，在歌唱中如何更准确的去把握其情感。



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准备情况（查阅过的文献资料及调研情况，现有仪器、设备情况、已发表或撰写的相关文章等）：

一、山西旅游网，山西风俗民情，山西左权民歌。

二、王华《大家》2010年第22期，试探山西民歌的现状与发展。 三、西南大学2010年陕西左权民歌的探究，何建。

四、《大众文艺》2011年十八期山西民歌的艺术风格浅析。胡镇宁

五、《首都师范大学》2009年试论新编山西民歌《桃花红杏花白》的二度创作，台慧。

总体安排和进度（包括阶段性工作内容及完成日期）：

1、2011年11月1日—20日 选题初审，确定自己的论文方向

2、2011年11月21日—30日 根据指导老师确定选题，并查找相关资料

3、2011年12月1日—31日 开题等准备工作

4、2012年1月1日—3月31日 在指导老师的指导下完成初稿

5、2012年4月20日 完成论文搞



指导教师意见（研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等）：

指导教师签名： 年 月 日

系选题指导组意见：

系选题指导组组长签名： 年 月 日



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