高中日语教学中如何培养学生的自主学习能力

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高中日语教学中如何培养学生的自主学习能力

蔡鸿润

【期刊名称】《中华活页文选:高中版》 【年(卷),期】2022()6

【摘 要】随着西班牙语、俄语、法语、日语以及德语等小语种加入了高考外语的范围内,选择以小语种作为高考外语参加考试的高中生也越来越多,小语种中选择日语的学生最多。日语的学习除了需要学生自身对日语有一定的学习兴趣之外,也需要教师了解学生在学习日语的过程中有哪些不足之处,学生期望自己以后的日语学习能达到一个什么样的水平,在充分了解学生的学习情况和特点后,教师应通过正确的教学方法,来培养学生的听说读写能力,根据高中生的认知特点和年龄水平,在日语教学中应重视学生的主体地位,因此,在高中日语教学中,了解学生的学习目标以及学习日语的动机,以及如何培养学生的自主学习能力是教师应注意的教学重点。本文针对现阶段日语教学中存在的问题,来探究如何提高课堂上学生的自主学习能力。 【总页数】3页(P0009-0011) 【作 者】蔡鸿润

【作者单位】云南师范大学外国语学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G4 【相关文献】


1.高中日语教学中如何培养学生的自主学习能力2.改变教学观念 突出学生的主体作用以新课标为理念探索与实施语文教学高中历史新课改之我见历史教学中如何培养学生的创新能力在英语教学中提高学生的阅读能力新课讲授中如何渗透物理方法教育关于提高初中生英语口语交际能力的探索改变教学模式使学生成为活动的主体如何在英语教学中渗透素质教育学案教学的实践总结新形势下如何搞好初中语文课堂教学浅谈如何培养学生学习化学的兴趣激励教学法在初中体育教学中的应用在英语教学中如何培养学生学习的兴趣思想品德课教学中如何激发学生的学习兴趣浅析如何在数学课堂上培养学生的创新意识改变教学观念 突出学生的主体作用3.多元智能视角下高中学生自主学习能力的培养*--以高中生物学教学中的自主学习为例4.高中日语教学中学生自主学习能力的培养5.浅谈高中日语教学中如何培养学生的自主学习能力

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