(ppt精品)-大班英语教案:数字歌

2022-11-09 00:02:55   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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活动目标:

1学习数字单词,能够说出对应的数字。 2、初步理解英语单词含义。

3、通过拍手游戏,复习所学单词,提高幼儿学习英语的兴趣,让幼儿游戏中学懂知识。 活动准备:

数字卡片,英语单词卡片,多媒体课件。 活动过程:

1、全体幼儿唱英文字母歌,引入正题,今天学习英语 2、复习以前学过的水果单词,并夸奖幼儿的良好记忆力。

3、出示数字卡片和英语单词卡片,让幼儿观察,看它们有什么不一样(幼儿都认识数字卡片,但不认识英语卡片)?激发幼儿学习英语的兴趣。 4英语单词110的认读:,,,,,,,,,

5、为了提高幼儿兴趣一起学儿歌《数字歌谣》:数字宝宝是一家,十个数字十个样,大家来学数字歌,一边数数一边唱。O 就是一,一棵小树站得直。你说我对,大家一起来说。T 那是二,两只小鸭叫嘎嘎,你说我对,两个娃娃笑哈哈。T 数字三,三角尺上有三边,你说我对,三朵荷花飘河面。F 叫做四,瓶中四支红玫瑰,你说我对,一张板凳四条腿。F 我叫五,国旗上面五颗星,你说我对,五扇玻璃亮晶晶。S 叫做六,六条小鱼水中游,你说我对,六只小猫岸上耍。S 就是七,彩虹七色挂天上,你说我对,北斗七星指方向。E 数字八,螃蟹八爪满地爬,你说我对,地里结出八个瓜。N 那是九,九棵桂花满园香,你说我对,九只蜜蜂采蜜忙。T 数字,十个手指凑热闹,你说我对,十个脚趾跑不掉。,,,,,,,,,。十个数字很重要,我们大家要记牢。

6、播放课件《数字歌谣》,幼儿跟随音乐,两两一对玩拍手游戏,巩固所学单词。 大班英语教案:数字歌PPT课件

配音公司 http://www.5apeiyin.com/

并荣获2005年法国A国际动画C奖「最佳电视制作


适当引导

当今社会是一个充满竞争的社会,大到国家,小到个人,竞争都是无处不在的,这是社会发展的趋向。同样,对于上小学的孩子来说,家长要想培养和提高他们的学习能力,就应该从培养他们在学习上的竞争意识做起。

吃饭时间到了,可孩子还在玩玩具,父母可以坐在餐桌前夸张地说:天啦!这么多好吃的,真是太好吃了!孩子听到大人们吃得津津有味的样子,肯定会马上过来吃饭。如果父母很大声地训斥:你要不要吃饭啊!不吃就算了!孩子可能真的不过来吃了,饭前被人骂一餐,可没什么好胃口吃饭。

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当你喊不动孩子时,要反思,是否对孩子指令过多、控制过多。如果我们能给孩子自主权和空间,鼓励他独立做事、自己判断选择决定,把属于他的事情交给他,只在真的需要你的意见和提醒时才出现,那么,你的意见和提醒,将会得到更多的尊重。 1

宝妈们,你家孩子被大人捉弄过吗?你是怎么做的?你见过哪些捉弄孩子的奇葩事?欢迎宝妈在留言区里说一说,聊一聊!

其实不是孩子真的自私,孩子吃醋、嫉妒这些表现都源于孩子内心的不安全感。 射手座也会觉得非常好,因为他自己讲话就是无厘头,如果妈妈讲话也很随性,他就会觉得比较放心,反正妈妈讲话也没规矩,自己讲话也没规矩,大家扯平。 02

全世界第二好听的故事是小雨姐姐讲的 家长可以先戴面具,激发孩子模仿的兴趣。

尤其是一些初为人父母者,由于缺乏教育孩子的经验,望子成龙之心亦过于急切,便常有管教过严的情形出现。 06


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