5-6岁儿童智力测试

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5\6岁儿童智力测试题 五岁儿童智力测试

测试内容 分辨左右 三角形拼成 长方形 数13个物休 区别上下午

测??试??方??法 成????绩

依次令儿童指出右手、左眼、右耳，若儿童指三个全指对 错一个，则重新指一遍。指对要改为左手、右

通过。 眼、左耳。

两张同样大小的长方形纸片，其中一张按对角

1分钟内拼对

线剪开，成两个三角形，然后要求儿童将此两个三角形拼成与另一张未剪开的长方形一样，

三次的通过

如有疑惑，可再说明一次。

令儿童用手指指着数13个物体，数两次。 对一次通过。 问：“现在是上午还是下午？”（如在下午，测验应倒向问。）再问：“你每天早晨睡醒起

三问全对通过。

床后是上午还是下午？”“快吃晚饭是上午还是下午？“ 对男儿童问：“你是男孩子还是女孩子？”（对女孩应倒向问）如不回答，则问：“你是女孩子吗？”（对女童应倒向问）如回答“不是”，

二问全对通过。

可再照第一次那样问一遍。接着指着自己问儿童：“我是男的还是女的？”（女主试应倒向问）

先让儿童伸一只手，问：“你这只手有几个手指头？”再让儿童伸出另一只手，问：“那只

三问全对通过。

手有几个指头？”然后问：“两只手一共有几个手指头？”如儿童要数，则加以制止。

说明性别

用手指数

???? 六岁儿童智力测试

测试内容

测? 试? 方? 法

在纸上画5个残缺不全的物体，如鞋子、

成??? 绩

辨别整缺

汽车、凳子等。令儿童指出少画了哪些全对者通过。 部分。


区别两种物休

令儿童说出一只鸟与一条狗、一块石头与一只

说对两组通过。

鸡蛋、一双拖鞋与一双皮鞋等的差别。

问：“你能倒着数吗？1、2、3要倒着

倒数20—1

数成3、2、1，现在你从20开始倒着数，数对或漏掉一个数一直数到1，要20、19、18这样数，你数吧！”

说出图画中的物体可出示一张有一定意义的图画，令儿童说出图名称及动作，或说出

解说图画

里画的是什么。 图画中的意思均算

通过。

可出示两张简单的不同迷津图，两张迷津图各

在迷津（迷宫）图上画有一个儿童和一间屋子。第一张迷津图上从找出正确的通道儿童到屋子标有黑线，告诉儿童：“这个小孩（注：书店里的各种要走回家去必须走这一条路（指黑线），要是1分钟内找到 幼儿智力游戏书上走别的路（指一迷路），就会碰到墙上，过不

通过。

可以找到这类简单去。”然后指着第二张迷津图说：“现在这个的迷津图。） 儿童也要回家去应当怎样走呢？你指给我看，

要小心指，不要碰到墙。”

算通。

说一句有明显谬误的句子，令儿童指出谬误处，并问理由。共三句，每句至少

半分钟。如“从昨天早晨下雨，到今天只说出谬误，不算

指出谬误

对，要求改正过来才

已经下了3天”，“她穿着白衬衣，蓝算对。答对二问，通

过。

裙子，白袜，白球鞋，浑身上下一片

白”，“从自己屋里到街上也要上楼梯”等。

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