大班幼儿园音乐教材

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班幼儿园音乐教材》，欢迎阅读！

大班幼儿园音乐教材

在游戏活动环节，教师有意识将0站在10后面，组成100，放在游戏的**部分，激起幼儿的兴趣。在寻找0的扮演者时，偷偷指定幼儿，幼儿随机说出自己的数字时，要挖掘幼儿最大可能。

1、0 -10数字头饰15个

幼儿随音乐节奏做“骑马”的动作。

围圆圈按节奏跑，并在教师回头时立即摆好造型定住。

扮演数字“0“的小朋友，歌曲结束时，能找到伙伴组成一个新数字。

游戏一：木头人。幼儿边唱边做骑马的动作围圆圈跑，并在“0”（教师或幼儿扮演）回头时，摆好造型定住。

游戏二：组数。在歌曲结束时，数字“0”找到任意数字，组成一个新数，幼儿大声读出数字。

游戏三：变身。（提高难度阶段）去掉头饰，自由说出自己想变的数字，与0（偷偷指定的人选）组成新数。




模板,内容仅供参考

本文来源：https://www.dy1993.cn/dSd.html