浅析单纯形法和对偶单纯形法的异同

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安庆师范学院毕业论文（设计）任务书

院、系 学生姓名

数学与计算科学学院

专 业 学 号

数学与应用数学

届 别 指导教师姓名

2013 张玮玮

芦兴庭 060109168

论文（设计）题目 任务起止日期

浅析单纯形法和对偶单纯形法的异同

2012年10月19日至2013年5月12日止

论文（设计）的主要内容与要求： 1 两方法的联系 2 两分法的区别

必读参考书目：（由指导教师开出） 1 《运筹学》（第三版）刁在筠 等 高等教育出版社 2《线性规划初步》 吴方 辽宁教育出版社 3 《线性规划》张建中 科学出版社

4 《线性规划》管梅谷 山东科学技术出版社

5 《The Parametric Objective Function》Saaty T L 。Part II OperationsREs

论 文 进 度 安 排

序号 1 2 3 4 5 6 7

论文（设计）工作任务

指导教师与学生见面，指导教师填写纸质毕业论文（设计）任务书，并下达给学生。

学生撰写毕业论文（设计）开题报告并提交第一次“周志”交指导教师审阅。

日期（起止周数）

2012年10月19日至10月26日（第8--第8周）

2012年10月26日至12月28日（第9--17周）

学生完成毕业论文（设计）初稿并提交第二次“周志”

2013年3月15日前（第1--4周）

交指导教师审阅。

学生修改毕业论文（设计）初稿、二稿直至最终定稿，

2013年4月20日前（第5--9周）

指导教师审阅二稿、三稿。

指导教师、评阅教师分别评定论文（设计）成绩。 毕业论文（设计）答辩

教师通过教务管理系统登录学生毕业论文（设计）成绩。

2013年4月30日前（第10--10周） 2013年5月12日前（第11--12周） 2013年5月15日23：00前（第13周）

任务下达人（签字） 任务接受人（签字）





教研室主任（签字）： 院、系领导（签章）：

2012年10月 日 2012年10月 日

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