幼儿园教学工作总结

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幼儿园教学工作总结

本学期我们幼儿园的教科研工作，以科研兴园为抓手，以加强教学常规管理、促进保教质量为重点，全面提升教师的整体素质，取得了一定的成绩。现总结如下：

一、营建学习气氛，加强教学研究

充分发挥教师的主观能动性，继续认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，认真钻研《综合活动丛书》，分析和理解教材的内涵，逐步培养控制教材的能力。我们积极营造园内良好的学习氛围，定时定点商务学习和科研学习，遵循互动原则，鼓励教师积极参与学习活动，从被动学习转变为互动学习，鼓励教师结合自身工作实际，对课题进行充分讨论，提出意见，交换意见，达成最终共识；鼓励教师认真学习综合活动系列，分析理解教材内容，综合考虑各活动环节教学内容的合理外观。此外，我们积极为每位教师创造各种培训机会。虽然外出学习的机会并非人人平等，但外出学习的教师必须及时反馈学习经验，并使用介绍、照片、视频等方式，让教师从中得到启发，获得情感和理性的理解。

二、开展园本培训，以教研活动为手段，积极探索素质教育新方法新途径

1、优化备课方式。由教研组组长组织，鼓励教师每周二下午备课。鼓励教师分析和探索教材，根据儿童的不同发展水平设计不同的教学形式。鉴于不明确，存在异议，分析教材，改变教学策略。

2、抓住骨干，以工作策略，积极开展课堂教学改革，积极创新，


示范教学行为，提升幼儿园整体业务水平。

3、校长深入教学一线，教书育人，努力提高课堂教学水平。这学期，我还小班音乐、美术两项活动。涂刚和班、四班的艺术活动。在课堂上，通过与教师相互观察的形式，礼貌地听取一线教师的评价，深入剖析自己的教学行为，以高教学质量提升整个园地的教学水平，帮助教师理清思路，学会倾听课堂评价，学会总结。

三、提高家长学校工作质量，增加良好社会效果

新学期的家长会。让家长了解幼儿园的教育形式和方法，介绍和报告孩子在幼儿园的成长过程和先进的育儿经验。大多数家长都能从繁忙的日程中抽出时间参加活动。每场活动都受到家长的好评，他们希望今后能举办更多类似活动。此外，通过家长的学校活动还规范了教师的教学行为，强化了孩子的日常生活常规，提高了孩子在园内活动的质量，赢得了家长的好评。为了顺利开展，教师必须与家长进行更密切的沟通；教师不仅是整个过程中的合作者、支持者、引导者或欣赏者。

一个学期紧张而忙碌，快乐而充实，幼儿园的关爱工作，在老师们的努力下，勤奋工作，取得了可喜的成绩，但仍有不足之处，我们必须在今后的工作中，不断探索，不断提高，不断进取，在工作中赢得创造辉煌。

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