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中小学幼儿园教职员工及学生可疑症状及病例
处置流程
一、入校门处发现发热学生处置流程
1.个人健康卡符合要求及体温正常,正确佩戴口罩可进入校园。 2.健康卡不符合要求或体温异常→有家长接送的→正确佩戴口罩
→劝返(家长陪同)→引导及时就医并按医疗机构指引处理(家长陪同到市内二级以上医疗机构发热门诊就诊)→班主任做好因病缺勤追踪登记及时按程序报告→患病学生康复后凭有效病情证明复课。
3.健康卡不符合要求或体温异常→无家长接送的→正确佩戴口罩
→体温监测人员立即将患病学生→转移至校内隔离观察室等候就医→接触者相对隔离→学校通知患病学生家长(如确实无家长,电话联系家长后由当值教师)将其接送至正规医疗机构(发热门诊)就诊→学校及时追踪就诊结果→被诊断为非传染病→对接触者解除隔离,患病学生康复后返校。
4.健康卡不符合要求或体温异常→无家长接送→正确佩戴口罩→
体温监测人员立即将患病学生→转移至校内隔离观察室等候就医→接触者相对隔离→学校通知患病学生家长(如家长无法返回,取得家长的授权由当值教师)将其接送至正规医疗机构(发热门诊)就诊→学校及时追踪就诊结果→被诊断为疑似新冠肺炎→学校立即启动应急预案→学校2小时内报告疾控中心、教体局→学校配合开展现场调查、密接调查等工作,同时开展消毒等防控工作。
二、校内常规“三检”过程中发现发热学生处置流程
1.三检→出现发热等不适症状,体温检测异常→正确佩戴口罩→授课教师或宿舍管理(生活老师)人员→将患病学生转移至校内隔离观察室等候就医→接触者相对隔离→学校立即通知患病学生家长(家长不在,由班级值班老师)→正确佩戴口罩乘坐非公共交通工具接送患病学生至正规医疗机构(发热门诊)就诊→学校及时追踪就诊结果→被诊断为疑似新冠肺炎→学校立即启动应急预案→学校及时报告疾控中心、教体局→学校配合开展现场调查、密接调查等工作,同时开展消毒等防控工作。
2.三检→出现发热等不适症,体温检测异常→正确佩戴口罩→授课教师或宿舍管理等人员→将患病学生转移至校内隔离观察室等候就医→接触者相对隔离→学校立即电话通知患病学生家长→家长(不在本地,由班级值班老师)正确佩戴口罩乘坐非公共交通工具接送患病学生至正规医疗机构(发热门诊)就诊→学校及时追踪就诊结果→被诊断为其他传染病→学校做好登记→学校报告辖区乡镇(中心)卫生院、教体局→学校按照常规传染病流程处置→患病学生凭医疗机构出具的证明返校。
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