VR-Human+3D虚拟人体解剖教学系统

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广西民族大学民族学与社会学学院建设“VR-Human 3D

虚拟人体解剖教学系统”的需求表





一、采购设备清单：

序号 1 2

货物名称

虚拟人体解剖系统（男性）

虚拟人体解剖系统（女性）

数量 1套 1套

品牌及厂家

上海曼恒数字技术股份有限公

司

上海曼恒数字技术股份有限公

司

规格型号 VR-Human VR-Human



1.项目建设地点：广西民族大学文综楼806校级虚拟仿真实验室 2.交货方式：于项目建设地点交货

3.投标人需自备电脑，评标时需进行现场演示。



二、采购设备内容：

项号

设备名称

数量

技术参数要求

1、结合真实医学数据精确的重建男性人体，包含至少4000个以上不可再分的解剖结构。每个解剖结构都必须加注文字说明及关键结构标注，并带有英文名称及英文发音，以满足英语教学的需求。

（1）三维模型数据以正常人体CT/MRI扫描数据为主，辅以标本、切片、图片等数据；数据综合修正以避免个体差异，呈现标准解剖学概念意义的人体模型。

（2）模型真实，可以任意比率实现放大或缩小（非固定倍率），清晰成像。

1

虚拟人体解

剖系统（男性）

（3）纹理贴图使用1024（px）*1024（px）精度制作标准。

1套

★2、该产品必须具有结构认知、存档加载、教程帮助、系统设置四大模块，以满足系统解剖学教学和软件使用过程中的需求。

3、系统解剖学模块:按照系统解剖学教材按照不同系统进行编排，能够满足医学院不同层次及不同专业的教学需求

（1）系统解剖学目录按照教学大纲中要求的运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、神经系统、淋巴系统等的顺序进行编排。

（2）根据教学大纲，将人体的器官组织以全真三维模型的形式展示，能够放大、缩小并以任何角度旋转观察。包括俯视效果和仰视效果。

（3）系统具有预置位功能，按照教学大纲将教学内容提前编排好并以




磁贴的方式展示，并具有自主添加磁贴的功能方便老师根据教学内容建立磁贴，以满足老师在讲课过程中即可快速调用设置好的三维人体结构，又可方便老师灵活授课的教学需求。

★ (4)系统具备单独显示、全部隐藏、剥离、恢复、手动分离、框选、透明、查找、随手画、背景切换等操作功能。

★ 4、存档加载模块: 模块需要提供用户记录和读取当前虚拟人体状态的功能，让用户可随时保存和加载内容。

5、软件学习教程模块：模块需提供用户如何使用本软件的一些说明，并内置于运行程序之中。

6、系统设置模块：用户可以自行设置背景状态（白底、黑底、三维场景）。用户也可以自行调节软件交互音量大小。

★ 7、内容支持在VR环境中观看和交互，支持显示空间中用户的移动和旋转与虚拟空间保持一致。

★ 8、该软件系统应具有中国计算机软件著作权登记证书。 1、结合真实医学数据精确的重建女性人体，包含至少4000个以上不可再分的解剖结构。每个解剖结构都必须加注文字说明及关键结构标注，并带有英文名称及英文发音，以满足英语教学的需求。

（1）三维模型数据以正常人体CT/MRI扫描数据为主，辅以标本、切片、图片等数据；数据综合修正以避免个体差异，呈现标准解剖学概念意义的人体模型。

（2）模型真实，可以任意比率实现放大或缩小（非固定倍率），清晰成像。

（3）纹理贴图使用1024（px）*1024（px）精度制作标准。 ★2、该产品必须具有结构认知、存档加载、教程帮助、系统设置四大

虚拟人体解

剖系统（女性）

模块，以满足系统解剖学教学和软件使用过程中的需求。

1套

3、系统解剖学模块:按照系统解剖学教材按照不同系统进行编排，能够满足医学院不同层次及不同专业的教学需求

（1）系统解剖学目录按照教学大纲中要求的运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、神经系统、淋巴系统等的顺序进行编排。

（2）根据教学大纲，将人体的器官组织以全真三维模型的形式展示，能够放大、缩小并以任何角度旋转观察。包括俯视效果和仰视效果。

（3）系统具有预置位功能，按照教学大纲将教学内容提前编排好并以磁贴的方式展示，并具有自主添加磁贴的功能方便老师根据教学内容建立磁贴，以满足老师在讲课过程中即可快速调用设置好的三维人体结构，又可方便老师灵活授课的教学需求。

★ (4)系统具备单独显示、全部隐藏、剥离、恢复、手动分离、框选、透明、查找、随手画、背景切换等操作功能。

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