【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《全球化时代日语课堂活动设计探究》,欢迎阅读!
![日语,活动设计,探究,全球化,课堂](/static/wddqxz/img/rand/big_3.jpg)
Research on the Teaching Mode of Comprehensive Japanese Courses in the Age of Globalization
作者:刘芳婷[1]
作者机构:[1]渤海大学外国语学院,辽宁锦州121000 出版物刊名:锦州医科大学学报:社会科学版 页码:80-82页
年卷期:2019年 第1期
主题词:课堂活动;文化导入;单词;语法;课文篇章
摘要:全球化时代对日语教育提出了更高、更新的要求——培养适应时代需求的高素质外语人才。传统的教学模式,严重阻碍了学生日语综合水平的提高,抑制了学习的积极性。本文主要以日语综合课的课堂活动设计为考察和研究对象,着重从文化导入式教学模式、单词教学模式、语法教学模式、课文篇章教学模式四个方面逐一探讨。
本文来源:https://www.dy1993.cn/dGD4.html