【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施方案》,欢迎阅读!
![思想道德,未成年人,实施方案,改进,进一步](/static/wddqxz/img/rand/big_73.jpg)
《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》
实 施 方 案
为了深入贯彻党的十七大精神,适应新形势新任务的要求,全面提高未成年人的思想道德素质,积极应对挑战,采取扎实的措施,努力开创未成年人思想道德建设工作的新局面。特制定我校关于进一步加强和改进未成年人思想道德驾驶若干意见的实施方案如下:
一、指导思想:
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻十六大精神,全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》紧密结合全面建设小康社会的实际,针对未成年人身心成长的特点,积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律,坚持以人为本,教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的思想信念和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律、德、智、体、美、全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、基本原则
1、坚持与培育“四有”新人的目标相一致,与社会注意市场经济相适应与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。既要体现优良传统,又要反映时代特色,始终保持生机与活力。
2、坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。遵循思想道德建设的普遍规律,又要适应未成年人身心成长的特点和接受能力,从他们的思想实际和生活实际出发,深入浅出,寓教于乐,循序渐进,多用鲜活的语言,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式,多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法,进一步增强工作的针对性和实效性,增强吸引力和感染力。
3、坚持知与行相互统一的原则。既要重视课堂教育,更要注意实践教育、体验教育、养成教育,注重自觉时间、自主参与,引导未成年人道德知识的同时,自觉遵循道德规范。
4、持教育与管理相结合的原则。不断完善思想道德教育与社会管理。自律与他律相互补充和促进的运行机制,综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,更有效的引导未成年人思想,规范他们的行为。
三、主要任务
1.从增强爱国情感做起,弘扬和培育爱国足以为核心的伟大民族精神。深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近代史教育,引导广大未成年人认识中华民族的历史和传统,了解近代以来中华民族的深重灾难和中华民族进行的英勇斗争,从小树立民族自尊、自信和自豪感。
2.从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。进行中国革命、建设和改革开放的历史经济计较于与国情教育,引导广大未成年人正确认识社会发展规律,正确认识国家前途和命运,把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。
3.从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神,引导广大未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本素养,学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。
4.从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展。努力培育未成年人的劳动意识、创新意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念,增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力,引导未成年人保持蓬勃朝气,旺盛火力和昂扬向上的精神状态,激励
他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造、是他们的思想道德素质科学文化素质得到全面的提高。
四、设立领导工作机构
为确保《进一步加强和改进未成年人思想道德若干意见》工程的顺利实施,学校设立专门领导机构、同意布置、同意指挥,作到责任层层分解落实。 组长:徐开全(校长)
副组长;邱 涛(洛水派出所指导员) 华堂勇(洛水镇司法所负责人) 郝崇翔(副校长) 蒋治军(政工负责人)
成员:罗万高 龙玉 宣科 王友云 蒋鑫豪 周晓锋 袁琴
付兴春 王茂丽 王永波 何祖梅 樊宇 办公室:王友云
五、实施的制度和措施。
1.学校思想道德建设是一向长期的、持久的、艰巨的伟大工程,校长一把手负总责,总揽方案中各项工作(活动)的贯彻实施,字到各部门和领导小组成员,层层分解把关落实。既分工合作,又责任落实到人。
2.健全家长委员会制度和完善家长委员会的组成人选,并召开家长委员会,共商关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干问题。积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围,不断净化未成年人成长的家庭环境、学校环境和社会环境。
3.严格依法治校、以德育人。严格教师从教应遵循的“八条纪律”,并认真督查执行情况。 4.广泛宣讲新颁布的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学校真正成为未成年人思想道德建设的育人阵地。
六:分阶段检查、总结、表彰、资料归档。 1.大力表彰师生中的好人好事和先进个人。
2.总结经验、找出差距、不断完善、不断创新、并把未成年人思想道德建设纳入学校管理工作的长效机制之中。
七、内容及实施步骤(见表)
活动时间 第一阶段宣传动员8月15日
9月30日
活动范围
1、召开行政、党员、政教处人员会议。 2、召开全体教师大会。 3、全校师生集体、广泛宣传动员。
4、教研组开展讨论。 5、组织学生分组讨论。 6、制定道德建设实施方案
第二阶段分类实施
6月
1、培训道德建设骨干队伍
2、收集整理有关法制、道德方面的典型案例。
目的及活动形式
学习传达中发〔2004〕8号文件 宣传中。发〔2004〕8号文件,并作活动安排。
传达〔2004〕8号文件精神。 如何贯彻8号文件 利用班会展开讨论 结合文件精神实质。 进一步学习文件精神及意义。
进一步学习演讲报告会,让学生懂得美与丑、善与恶、邪与正。
主要负责人 徐开全 徐开全 邱涛 郝崇翔 教研组长 各班班主任 领导小组成员 政教处 政教处 学生会
本文来源:https://www.dy1993.cn/dEsx.html