新生儿的教育方法

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新生儿的教育方法

导语：新生儿既不会说话，也不会走动，如何进展教育呢？跟着一起了解一下吧！

下面提出一些训练方法供新爸爸新妈妈们参考一下。

新生儿出生后已有光感，可在房内挂光亮适度、柔和的乳白色灯或彩灯，光线不要直射孩子的脸，可以一会开灯，一会关灯，以锻炼瞳孔扩大与缩小的功能。两周后可用红布包住手电筒，将亮光对准新生儿眼上方15~20cm处，沿水平线向左右或前前方向慢慢摇动数次，进展视觉训练。训练时视角仅限于正前方45度范围，注视时间仅可几秒钟。满月时，视角可扩大到正前方90度范围，注视时间可适当延长。

将黑纸与白纸各一张出示在出生后10天左右的新生儿面前，眼与纸的间隔为15~20cm。先看黑纸，然后再看白纸，各注视半分钟。再将黑纸白纸同时出示，让新生儿同时注视两种不同颜色的纸，训练眼球在两张纸之间来回移动。

1、新生儿出生后就已有听觉，出生后2周能集中听力，会把头或眼睛转向发出声音的方向，形成初步的听觉反响。对新生儿进展听觉的训练，主要是听声音承受听觉刺激，开始在大脑中储存各种声音的信息，以促进听力开展和智力的发育。

2、新生儿最喜欢妈妈的说话声，所以在每日的每次接触和护理中，要与宝宝谈话，轻轻地叫宝宝的名字，让孩子熟悉妈妈的声音及自己的名字建立条件反射。给宝宝聆听不同的音乐，可用小型录音机播放优美悦耳的音乐，要固定听1~2首优美的乐曲，提倡选用古典名曲。每天在新生儿醒时播放，要定时，以5分钟为宜。要时常改变录音机的放置位置，以训练追寻生源及倾听能力。也可以有


父母唱歌给孩子听。这样不仅进展了听觉训练，而且也培养了宝宝愉快的情绪与音乐兴趣。

1、新生儿触觉灵敏，特别是唇、面颊、眼睑、手掌、足心等处皮肤尤为明显，触动时立即有反响。因此，应从出生后就开始进展触觉训练。新生儿觉醒时，新妈妈用手轻触左脸颊和右脸颊，训练宝宝向左或向右转头。假设在触动后有这样的反响，妈妈可以在宝宝脸颊上亲吻一下鼓励。

2、要经常轻柔地抚摸新生儿的每个手指，使紧握的小手放开，并在每次抚摸后用不同材质的物体去触碰手掌心，如硬、软的东西，或热、或冷的东西，让宝宝感觉到触觉刺激。

新生儿出生后就能对各种气味产生各种反响。妈妈可利用这一特点进展嗅觉训练。进展嗅觉训练时，不管什么气味都可让他闻闻，如喂奶时闻妈妈的乳香，洗澡时闻肥皂的芳香等，及早承受各种气味的刺激。

新生儿一出生就会对甜酸苦辣等味道做出不同的反响，如对甜味会做出吸吮的动作，出现愉快的表情；对苦、酸、咸的东西会皱眉闭眼，有不愉快的表情。根据这一特点，有意识地让宝宝品尝各种味道，如用消毒锅的筷子沾上酸、甜、苦、咸的各种味道，感受到不同的刺激以促进味觉发育。

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