一年级数学线上教学总结与反思

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一年级数学线上教学总结与反思

线上上课，教师根据教学需要进行直播授课，利用“连麦”功能进行必要提问，与平时课堂教学区别不大。学生可以根据自己情况调节看课进度，可以回放。不受群组、人数限制，钉钉的“多群联播”功能实现整个年级同时看课。

但是这个线上课上下来，学生与教师教学互动性降低；由于受条件的限制，教师无法亲自做演示，也无法通过更有趣的一对一方式进行指导，师生互动性太差。学生与家长互动过多影响教学；在操作过程中我也有许多需要提高和学习的地方；也较难通过学生情况制定计划。

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