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用兴趣点燃学生思维的火花
高亚方
【期刊名称】《现代教育科学:中学教师》 【年(卷),期】2015(0)S1
【摘 要】课堂枯燥无味,学生不感兴趣,教学的成绩低,没有好的学习习惯,形成了思想品德课没人学,课堂学生睡觉的局面。那么,我们怎样在思想品德的课堂上激发学会兴趣呢?一、创设情境,激发学生兴趣在思想品德教学中,教师要特别注重精心设计导人新课的不同方式,在设计上既要体现本课的知识内容, 【总页数】1页(P96-96)
【关键词】思想品德;乐学;多民族国家;师生关系;有法;定法;时中;刘伟 【作 者】高亚方
【作者单位】吉林省东辽县足民乡中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.2 【相关文献】
1.激发学生兴趣,点燃学生思维的火花 [J], 钱晓娜
2.激发学生情感点燃思维火花--浅谈如何在语文教学中培养学生的学习兴趣 [J], 单清林;周晓忱
3.激发学生兴趣,点燃学生思维的火花 [J], 钱晓娜;
4.激发学生情感 点燃思维火花——浅谈如何在语文教学中培养学生的学习兴趣 [J],
单清林;周晓忱
5.激发数学阅读兴趣 点燃学生思维火花——小学高年级学生数学阅读能力的培养研究 [J], 宋庆华
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