如何做好家庭教育

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如何做好家庭教育

众所周知,家庭教育在孩子成长的全过程中即孩子入学前、入学期和入学后（走上社会后）的每一阶段，都发挥着重要作用。人生的头几年主要受的是家庭教育，而在人生的头几年是孩子智力发展、身体发育、良好个性品质形成的最佳时期。反之，一些孩子长成才后在品德、智力和身体上的缺陷也都可以追溯到孩子幼小时家庭教育的不当上。家庭教育是孩子最初的奠基工程，是学校教育的助手，也对子踏入社会时起着重要影响。 怎样做好家庭教育，如何让孩子健康快乐成长自信地成长是很多家长关心的问题，也是学校和社会关注的焦点。

综观整个家庭教育的现状，许多新的新情况、新问题值得我们注意。如：家庭里年长成员的教育观念存在差异、家长素质与家长期望不相一致等。而家长在家教中存在较多的误区，如：培养目标的盲目性、育观念的滞后性、教育方法上的随意性、教育知识的贫乏性。 从上述情况、问题可以看出，家庭教育是一项长期艰巨但又具有深远意义的工作。 如何做好家庭之教育工作呢！我们可以从以下中受益：

（1）家庭教育的重点，在促进孩子全面发展的指导下，重点是以德育人，即对孩子进行良好的思想品德教育和良好的心理素质的培养，这是家庭教育的长项。家庭教育一定要以德育人，德育才是家庭教育的重点。

（2）家庭教育的原则，即家庭教育必须遵循的基本规律。

及早性原则。家庭教育是对孩子最早的教育，人生的早期教育又是人成长的关键期，它对孩子身体、智力以及良好的个性品德的成长具有特别重大的意义。抓住这一关键期及早给孩子进行科学的教育，是家庭教育取得成功的关键。

一致性原则。在家庭中年长的成员对孩子的教育、要求必须一致，家庭教育还要与学校教育保持一致。

平等性原则。在家庭中孩子和父母、祖父母虽有长幼辈份之分，但在价格上是平等的。只有坚持平等原则，才可能建设一个和谐、民主、平等的家庭氛围，有利于孩子良好个性和智力的发展。

开放性原则。我国社会改革开放的日益深入发展，家庭要适应形势，克服教育中的封闭式，要引导孩子汲取各种健康有益的社会信息，积极参与社会实践，才可能使家庭教育与时俱进。充满活力；才能让孩子在开放的环境中增加识别能力，抵不良诱惑，让他们健康成长。 严爱结合原则。要使孩子体会到严对他是一种爱,严中有爱,爱中有爱,要求必须严格,但态度亲切和蔼。

遇物则诲法。即在家庭日常生活中，抓住其教育因素，相机施教的一种方法，这是家庭教育目标和要求的具体方式、方法，这是家庭教育中最经常使用的一种方法，家庭生活中只要我们具有教育意识，就会时时处处发现活的教育事例，家长们就可以遇物则诲相机施教。 榜样示范法。家长及其他年长成员以自己良好的思想品德、健康的情感、规范的行为举止对孩子作出示范，让孩子在不知不觉中学习模仿，往往产生巨大的教育影响作用。

环境熏陶法。即以整洁优美健康的家庭环境布置和陈设、创设和谐，温馨的家庭氛围，如有条件选择精神文明建设良好的社区为居所，对孩子进行环境熏陶感染的一种方法。

实践体验法。不仅给孩子说明道理，懂得学什么，还要教孩子去做，去具体实践，在实践中体验，在实践中加深，在实践中形成良好的习惯和品德。

批评表扬法。即对孩子的良好表现予以肯定，对其不良表现予以否定的一种方法，具体运用时应以表扬为主，必要时也可批评甚至惩罚。

亲情感染法。家庭是以血缘亲情为纽带而组成的，运用亲情感染是家庭救教育的一大特点。道德情感往往是道德认识顺利转入道德行为的一种动力。在亲情感染下，孩子常常表现出对父母的信任和爱。如果父母对孩子的这份感情运用得当，教育中动之以情，往往会收到良好


的效果。

家庭教育首先是父母的自我教育，家庭教育的好坏的关键在于提高家长自身的素质，问题虽然常常反映在孩子身上，根源却在家长身上，家长要带头学习，为孩子作出榜样而且要和孩子相互学习，共同成长。 家庭是孩子成长的摇篮，家庭是每个人心灵的港湾，家长要用自己良好的心态营养一个宁静的安祥的港湾，让孩子们从这里起步，扬帆远航。

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