影响高职学前专业学生数学活动设计实效性因素的分析

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影响高职学前专业学生数学活动设计实效性因素的分析

顾媛媛

【期刊名称】《新课程研究（中旬-单）》 【年(卷),期】2013(000)004

【摘 要】通过对黑龙江省内3所幼儿师范专科学校的学生进行数学活动设计实效性的调查,分析当前影响黑龙江地区幼儿师范专科学校学前专业学生数学活动设计实效性的因素,并以此为依据提出相应的解决对策. 【总页数】3页(P70-72) 【作 者】顾媛媛

【作者单位】黑龙江幼儿师范高等专科学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G712 【相关文献】

1.高职学前专业学生数学素养培养的策略2.影响高师学前专业男毕业生从事幼师职业的因素分析——以安徽A高校2009届学前专业男毕业生为例3.高职学前专业学生教育活动设计能力的调查与分析4.高职院校影响学生劳动教育实效性因素和解决对策的分析——以某高职院校为例5.负性生活事件对高职学前专业学生主观幸福感的影响及链式中介效应分析

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