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排版技巧——制作封面和封底
备课人:易门县方屯中学 冯增华
课题
制作封面和封底
知识与技能:
第(11 )课时
1) 了解封面、封底的组成。2)掌握封面、封底的基本制 作方法。3)掌握图片、艺术子、文本框、自选图形的插入和 编辑方法。4)掌握图文混排的综合运用和技巧。5)掌握文字、 图片等组合的技巧。 过程与方法:
1) 展示封面、封底样张,引导学生探索分析封面、封底 组成元
素和制作的方法。
2) 通过任务驱动,让学生自己动手设计制作封面、封底, 进一
教 学 目 标 步掌握图文混排的技巧。
情感态度与价值观:
1) 通过小组合作完成封面、封底的制作,培养学生的责 任感和合作精神。
2) 通过为世博特刊设计封面、封底,增强学生的爱国情 怀。 行为与创新:
加强学生的创新能力与思维的培养
教学重点 教学难点 教学环境 课前准备
1)封面、封底的组成。2)封面、封底的基本制作方法。3)图 片、艺术字、文本框自选图形的插入和编辑方法。
1、 图文混排的综合运用和技巧。 2、 作品各兀素色彩、大小、风格的协调
夕阳林问孜蛛* 多媒体网络教至
蛛严甘注 教学万法
小组合作探究法 演示讨论法
封面封底素材图片、教学课件、学件
师生活动预设
教学流程
教师活动
学生活动
一、 新课 引
入
提问几个有关2010上海世博会的问题。引导 学生了解、关心世博会,激发学生的学习兴趣, 引入新授。 提出本节课任务,现在有本上海世博会特刊, 为2010上海世博做宣传,有了卷首语、目录、 正文,还缺封
二、 讲授 新面、封底,今天我们就为它来做 设计。 课:
展示不同的封面、封底样张,引导学生思考封
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圭寸面、圭寸 底组成
面、封底上都包含哪些元素。 请学生回答: 封面:杂志名称、图片、出版社名称、热点文 章的题目、第几期。
圭寸底:图片、编辑设计者姓名信息、条形码、 价格。
制作方法
结合前面已学习的word知识,引导学生探究 思考实现各元素的方法。 请同学回答: 1图片的插入 2、 标题的制作
3、 其他不同位置的文字信息
提冋:光标直接疋位输入与用文本框输入有什 么不同? 4、 颜色背景
提问:插入图片和自选图形填充图片有什么区 别,各能实现什么效果?
课堂任务
分组:同桌两个同学为一个小组,一个做封面, 一个做封底。
任务一:小组伙伴分工,讨论内容和排版风格, 确定任务。
作品评价
自我评价
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