幼儿园教师教育随笔老师应该言行一致

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幼儿园教师教育随笔 《老师应该言行一致》

我们班的幼儿,有几个午睡习惯一直都很差。在他们睡不着或睡 不好时,我都会耐心的引导他们入睡,在我的耐心说服下、如果仍然有 睡不着的,我经常会说一些吓唬他们的话。如;会对他们说“现在大家 睡觉的时候你们睡不着,等小朋友们都起床后,你们睡不着的就继续 躺在床上学习如何睡觉”这样的话我不知说过多少遍,但是从来没有 执行过。

就在一次午睡,我提前便对孩子们说,躺下去后，把小眼睛闭上, 一会儿就睡着了，好多孩子都按我的提示做,也都很快就睡着了。可是 贝贝和淼淼两个小朋友却怎么也睡不着，一直在床上乱动玩手,我走 过去打了几次招呼,但是仍然不见效,我便又使出老调“这会儿你们两 个睡不着,待会儿小朋友们起床的时候你们就继续躺在床上学习如何 睡觉。"谁知当我叫起床时,她俩仍未把我说的话当会事,也和其他小 朋友一样开始穿衣服。见此情形,我觉得这话不执行看来不行了，于是 便走过去严肃的对她俩说：“你们两个不必穿衣服,继续躺下学习睡 觉。”她们俩带着哭腔的对我说：“璐璐老师,我不，你让我起来嘛， 我们明天一定好好睡觉J这时,全班的小朋友都注视着他们两,我便 抓住这个机会,对全班小朋友说，以后谁中午再不好好睡觉,就像他们 一样,孩子们都很明白的点了点头。果然,在之后的午睡时,孩子们的 表现都很好。也不像以前那样不睡还要影响他人。从这件小事可以看 出，我们老师,不管面对怎样的孩子,我的言行都应该做到一致,不然,




我们说的话起不到作用。

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