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我经常听到人们说“来龙去脉”和“三到五”。当我仔细考虑它时,它与“含义”有关。从某种意义上说,人是一种有意义的动物。 “这是什么意思?” “重点是什么?” “重点是什么?” “有什么价值?” “为什么?” “为什么不?”从这些问题中,我们可以清楚地认识到人们不想做无意义的事情,如果有人做了这样的事情,人们就很难理解。当然,对于不同的人而言,有意义的事情与否非常不同。
长期以来,我一直在思考研究生论文的理论和实践意义。我的想法不是因为我不知道这意味着什么,而是因为我目睹了许多学术研究中没有意义的论文(不仅是研究生论文)。我们经常批评学术界到处都是垃圾。您是否想过什么是垃圾?垃圾是人们丢弃的废物。如果社会上有正义,请检查每年升迁的教授和副教授做了什么样的研究工作,顺便检查一下每年获得博士学位和硕士学位的人做了什么样的研究工作。我曾经与一位老师交谈过,如果每个博士论文都能够满足国家学位法规的要求,我们的学科每年都会发生突飞猛进的变化。另一方面,如果由于一批医生的释放而使我们感觉不到学科的进步,我们应该怀疑那些医生的资格。
论文的理论和实践意义应修正为研究的理论和实践意义。撰写论文应做正确的研究。不幸的是,我们许多文科从业人员都在写论文而不是进行研究。撰写论文和进行研究尽管有关联,但却是完全不同的两件事。就顺序而言,进行研究是第一位的,而撰写论文则是最后的。没
有研究作为前提,没有写作是不可能的,除了获得人们的智慧,堆积材料和雄辩。但是,很明显,尚未研究的文章并不罕见。造成这种情况的原因只有两个:第一,各方不知道什么是研究。第二,各方不愿忍受调查的痛苦。我认为,第一种情况主要是发生,第二种情况在具有健康心理的人中发生的可能性很小。由于很多人根本不了解研究内容,因此,当他们解释论文的理论和实践意义时,这很荒谬,这也就不足为奇了。
研究的理论和实践意义是什么?
研究的理论意义首先表明其理论意义,其次表明研究对现有理论的可能性或必然性的影响。这不是理论研究,但通常不可能谈论它的理论意义,但是也不排除个人的创造性实践研究可以给理论研究带来启发;它属于理论研究,更不用说它的创新了,但它必须以概念,合理和一组相互关联的判断来构建。也就是说,用概念构造的一系列合理且相互关联的判断具有理论意义。但是,这里的意义仅表明一项研究已经赢得了理论世界的门票,其本身的意义取决于它对现有理论的潜在价值。这个潜在价值有很多可能性。如果我们以现有理论为结构,则应判断研究是在要素水平,结构水平还是更大的理论体系水平上引起了争议。无论元素的变化,结构,乃至系统的变化,研究都是具有理论意义的,其意义从元素层次到体系层次都在增加。
一项研究的实际意义主要是指出该研究对实践中积极变化的可能影
响。应用研究大多直接指向实践的变化,而理论研究也可以通过对从业者的思想采取行动或对理论进行工程改造来影响实践。有研究类别。一些研究主要追求理论意义,而另一些则主要追求实践意义。在解释和判断研究的重要性之前,我们需要对研究本身的性质做出准确的判断。对于基础理论研究,我们应该主要评估其理论意义,并要求研究人员解释这项研究的实际意义,这是一种看似合理但实际上是无知的行为;同样,对于应用研究,我们应主要评估其实践意义并提出建议。
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