辅导员的工作职责

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辅导员的工作职责

即抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓后进。并把这作为基本工作方法贯彻工作始终。

3.在学生的日常行为管理中要坚持三看：学习看劲头、生活看秩序、活动看情绪。

4.在实践中不断摸索学生工作的规律和特点，经常深入班级，检查指导班级工作，调查研究，总结经验，抓好典型，宣传推广。

5.模范遵守辅导员工作守则要求，关心爱护学生，经常深入学生宿舍、教室、食堂、晚自习等，掌握学生的纪律、学习、生活等方面情况。检查各项规章制度在学生中的贯彻落实情况。

6.检查指导班主任工作，共同商量搞好班级学生工作。

7.积极参加校、系、部和年级的各种会议。认真学习，提高水平;沟通情况、反馈信息，发表意见，建立学习工作笔记。

8.对评优、评奖的学生和班级提出表奖意见，对违反纪律构成行政处分的学生提出处理意见，参加招生、毕业分配的具体工作。

9.积极组织学生参加校、系、部组织的各项工作和活动。组织值周工作和竞赛评比工作;组织指导学生开展文娱、体育、社会实践等活动。

10.要严格请假制度，不得擅自脱离岗位。

11.指导团总支、学生会等群团组织的工作，充分发挥他们的积极性。

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