【幼儿启蒙】-六年级中班数学：铺小路

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中班数学：铺小路

数学活动 铺小路 活动目的：

1、认识图形：正方形、三角形、圆形，初步感知半圆形和圆形的转换关系。 2、在活动中，让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。 3、激发幼儿对数学活动的兴趣。 活动准备：

小鸭子头饰一个；用各种几何图形拼成的小路；五角星。 活动过程：

一、观看情景表演

小鸭子走在回家的路上，一不小心摔了一跤。

师：小鸭子你为什么摔跤啊？请小朋友们帮助它把路铺好。

二、铺小路

1、观察小路中土坑的形状。 师：土坑有那些形状的？

请你把和土坑相同形状的石头填进去，然后检查是否填平，大小正好。 2、教师指导幼儿进行操作活动，把图形一一对应的填好，

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3、出示两个半圆形讨论该放在什么地方，归纳出两个一样的半圆合起来就是一个圆形，同时一个圆形可以分成两个一样的半圆形。 三、游戏：踩石头

教师出示一个图形，请幼儿迅速站到这种图形的旁边，看谁找得又对又快。 四、游戏结束

小朋友一起送小鸭子回家。




下雨了，路上静悄悄的，电杆线直直拔拔，横立向天空。长长的电杆线再也不会像以前那样，人们担心受怕，害怕漏了电，击打别人，生命的不明不白离世。一条笔笔直直的水泥路，也不会出现，在风雨交加那熟悉的背影，童年那熟悉的歌声，叫声，声声入耳。一场雨一片天空，一片天空之下，一个世界。

在这样白白茫茫雨的世界，下完了雨之后，田边发出蛙声一片，有多少人热血沸腾，赶紧充电，晚上出来照一照青蛙。雨纷纷扬扬，哗哗啦啦，人长大了，似乎感觉的雨没有从前的激情、波涛汹涌、来的更猛一些，这雨、这天空、这世界，安安静静，人不会淋的雨；不会冒着雨；不会玩水雨；不会在雨中你追我赶；不会在雨的世界里唱一首歌曲；不会在拥有雨的日子里，打一打扑克牌；不会在雨的天空下叫着雨。“下雨了，下吧，下吧，我要长大。下吧，下吧，我要开花”。

北方人害怕寒冷的天气，那一年发生第一次雪灾，记忆犹新、历历在目。我也曾在北方的天空下长大的孩子，度过了一年又一年的生涯，在那样的天空里，很少很少看见雨。有的只不过零星颗颗粒粒的几下，又停了下来。所以在那时，由不言中多么渴望来一场轰轰烈烈的大雨，把这世界，一片天空浇得沸沸扬扬。可是，一直以来没有一场大雨。真所谓一场雨一片天空，一个世界。

雨哗啦啦下着，我的心理一直不停地思索万千，想入非非，东南西北，思念飞了翅膀浏览这个世界。下雨了，下吧，下吧，我要长大；

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