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幼儿园中班科学活动教案各种各样的纸制
品
活动目标:
1 感知和了解生活中的几种纸制品及纸制品的用途,初步了解经过特殊加工纺织品的纸制品给人们带来的方便。
2、探索纸的秘密,了解纸易折,易撕碎,易揉皱,易吸水,易燃烧等特点。 活动准备:
1经验准备: 幼儿生活中有接触纸制品碰触的实战经验2物质准备:各种各样的纸制品--报纸、信纸、手工纸、皱纹纸、包装纸、纸作品(纸球、纸飞机) 、打火机、纸盒、纸箱、纸杯、挂历、明信片[活动过程]1.引导幼儿运用原有经验讲述纸制品的种类及用途。 师:小朋友,我们的生活中有好多纸制品,你见过什么样子的纸制品?它有什么用处?(幼儿根据已有经验讲述,教师注意总结。)2、运用多种感官,感知纸制品的质地三团:今天老师给小朋友带来了许多纸制品,请小朋友看一看,有哪些是你认识的,这些纸制品有哪些不一样?请小朋友去循著,摸一摸,玩一玩,感觉一下它们如果说各异有什么不同?请你介绍给旁边的小伙伴所述听。 (1)幼儿自由观察讨论。
(2)独立发言。你认识哪种乔尔纳,曾经在什么地方看见过的,它有什么用处?谁愿意大声地说来一说? (3)集中交流。你发现它们有什么不同?
(4)教师小结:小朋友真聪明。纸制品是各种各样的,有不同的颜色,有大有小,有厚有薄,有的光滑,有的粗糙,有的有光泽,有的暗淡一些。
3.探索纸的属性。
师:刚刚我们即使玩过的这些纸制品都是纸做的,那么它们有哪些特性呢?
(1)出示纸作品,了解纸易折、易揉的特点。
师:不同的纸有不同的坏处,你看,老师带给了纸的好朋友,看一看猜一猜它们是怎么做出来的?(出示纸球、纸飞机)幼儿分组自由深入研究。
师:现在请小朋友来说说看,这些作品是用什么方法做出来画作的?
幼儿自由发言。
师:原来纸可以撕出来做纸球、纸飞机,纸的用处真不少。 (2)了解纸易吸水的特点师:现在指路小朋友猜想一下,如果纸灌满你了水里,会发生什么现象呢? 幼儿发言。
师:小朋友们都说纸会湿的,那我们做个试验验证一下好不好?(实验)师小结:通过实验,我们发现小朋友们的论题是正确的。我们知道了白纸遇见水会湿掉的,这说明了纸是有腐蚀性的。
(3)通过实验了解纸易燃的特点师:纸碰到火又会怎样呢?我们一起来看一看。(燃烧实验)小结:引导孩子自己总结:纸遇到火会燃烧。
4、了解纸与老百姓生活平民百姓的密切关系。
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