幼儿园大班语言《我最爱祖国》诗歌教案

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幼儿园大班语言《我最爱祖国》诗歌教案 (含课件)

活动目标：

1、理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌。 2、能用完好的语句表达自己对祖国的熟悉。 3、增添爱家乡，爱祖国的情感，体验成长的欢乐。 活动重点：理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌，体验成长的欢乐。

活动难点：理解诗歌的内容。

活动预备： 课件 图谱 音乐活动过程：

一、 谈话导入活动1、师：小伴侣们，你们如今上什么班？2、师:从小到大，你最爱谁？3、师：你最喜爱什么？二、 听诗歌初步了解诗歌内容。

1、我也熟悉一个和你们一样大的小伴侣，让我们来听听这个小伴侣他最爱谁？最喜爱什么？2、师：你们听到了什么？3、请个别幼儿说一说，并学习他们说出的诗句。

三、看图谱学念诗歌1、师提问：小班的时候，妈妈问了我什么 ？我是怎么说的？妈妈听到我的回答是什么反应？

2、师：中班的时候爸爸问了我什么？我是怎么说的？爸爸的反应有是什么？3、师：如今，我上大班了，我又是怎么说的呢？老师听到后是怎么说我的？ 4、看图谱，引导幼儿个别学习或合作学习。 5、引导幼儿有感情的朗诵诗歌。

四、观赏图片五、幼儿进行律动表演六、艺术创作，展现作品



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珍宝们，这首诗歌叫什么名字？〔我最爱祖国〕你们爱祖国吗？爱幼儿园吗？爱我们老师吗？假如珍宝们爱老师，就跟客人老师说再见。

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