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新部编版六年级语文下册卜算子送鲍浩然之浙东试卷及答案
一、 看拼音,写词语。
yī shang xuán yá rì kòu xǐ què
yōu yǎ jǔ sàng ɡē da lǐ lùn
二、 我能在带点字正确读音下标上我喜欢的记号。
n zhuàn) 倒o) 绿林好汉(lǜ lù) 《水浒传》(chuá下(dǎo dà...ng shàng) 散n) 宝藏ng zàng) 盛白面(ché文集(sǎn sà(cá...
三、 先比一比,再各组两个词语写下来。
框(_________) 峻(_________) 蝉(_________) 债(_________) 眶(_________) 竣(_________) 婵(_________) 绩(_________)
四、 将下列词语补充完整,并完成后面各题。
婆(____)起舞 (____)色欲流 (____)身碎骨 四(____)八方 赫赫伟(____) 多姿多(____) 不(____)思索 忐(____)不安 三(____)五次 (____)走龙蛇 余音绕(____) (____)经风霜 1.这幅字______________,刚劲有力。
2.他______________的脸上现出难以忍受的痛苦。
五、 选择合适的关联词填到句子中。
不是……而是…… 虽然……但是…… 如果……就……
1.(_______)桑娜不抱回西蒙的两个孩子,那两个孩子(_______)有可能活不下来。
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2.(_______)鲁迅先生不认识车夫,(_______)他仍然热心地为车夫包扎伤口。
3.我们今天幸福的生活(_______)凭空出现的,(_______)千千万万革命烈士用生命换来的。
六、 古诗词填空。
1.《卜算子.送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是这首词的_______,“送鲍浩然之浙东”是词的_____。
2.“眉眼盈盈处”指_______。运用了_______的修辞手法,本词中运用了同样手法的句子还有“__________”,体现了__________。
3.《卜算子.送鲍浩然之浙东》中的“若到江南赶上春,千万和春住”表达了词人_____________________。
七、 课内阅读。
卜算子·送鲍浩然之浙东
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
1.《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是___代的_____。体裁是___,“卜算子”_____,“送鲍浩然之浙东”是______。
2.“才始送春归,又送君归去”抒写了词人_____。这句既写送_____,又送______,表达了词人对_______的留恋,对_____的深情。
3.“若到江南赶上春,千万和春住。”这两句写出了词人_____溢于言表,对友人鲍浩然的___________也隐藏在词句中。
4.“水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处”几句中,词人把水比作_____, 把山比喻为____,巧妙形象地描绘出眼前这幅_______。
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参考答案
1、衣裳 悬崖 日寇 喜鹊 幽雅 沮丧 疙瘩 理论 2、lù zhuàn dǎo chéng sǎn zàng
3、相框 峻岭 蝉蛹 负债 眼眶 竣工 婵娟 成绩
4、娑 翠 粉 面 绩 态 假 忑 番 笔 梁 饱 笔走龙蛇 饱经风霜
5、如果 就 虽然 但是 不是 而是
6、词牌名 题目 山水交汇的地方 比喻 水是眼波横,山是眉峰聚 浙东风景的美丽可爱 对春天的喜爱之情以及对友人真挚的祝愿 7、
1. 宋 王观 词 词牌名 题目
2. 离别的情绪 春归去 友归去 春 朋友 3. 惜春 祝福之意
4. 美人流动的眼波 美人蹙起的眉毛 诗情画意的山水图
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