如何做好学前教育与小学教学的衔接

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如何做好学前教育与小学教学的衔接

如何做好学前教育与小学教学的衔接

摘要：近几年来，随着教育事业的进一步发展以及教育水平的不断提高，学前教育得到了社会、家长以及教育部门的广泛关注，那么如何更好地发挥学前教育的作用，使之能够与小学教育更好地衔接呢？从生活、学习、性格等三方面展开进一步阐述。

关键词：学前教育；教学衔接；教学策略

一、通过树立良好的学习习惯帮助学生掌握正确的学习方法 学前教育的重要作用之一就是在知识上对学生进行启发，进行启蒙教育，使得学生在以后的学习中能够更加轻松和容易。因此，在学前教育过程中形成良好的学习习惯，对学生今后的学习道路有着重要意义。例如，帮助学生养成在课堂当中积极参与的好习惯，独立思考的好习惯，善于动手解决问题的好习惯，及时完成老师留的任务不拖延的好习惯等等，教师要通过课堂教学、单独谈话等方式尽量帮助每一个学生养成良好的学习习惯，使其能够在以后更加困难的学习中有一个好的开端和起跑点，能够在以后走得更远更好。

二、通过养成良好的生活习惯帮助学生更好地适应小 学生活

学前教育的另一个重要作用就是帮助学生养成良好的生活习惯，这一点是很多家长甚至学前教育工作者都忽略的。但是，良好的生活习惯对于学生未来发展的重要性是不亚于学习习惯的，毕竟如果一个人连自己的生活都不能很好地掌控，又谈何学习呢？因此，教师要帮助学生养成良好的生活习惯，使学生在小学这个相对而言更为独立的生活环境中更好地适应。例如，学生要养成早睡早起、按时吃饭、少吃零食、多做运动、每天多喝水、饭前便后洗手等良好的生活习惯，使学生能够以一个健康的体魄和饱满的精神度过小学的学习。

三、通过培养优秀的交际能力帮助学生积极地处理人际关系 孩子的世界虽然没有社会那么复杂，但是这不代表他们之间不存在交际关系，小孩子要想在群体当中好好生活，就要有基本的沟通能


力和处理与其他小朋友之间关系的能力，这种人际关系在小学的学习过程中会变得更为重要，因此教师应该在日常教学中考虑到这一点，并注重培养学生这种基本的能力，发现一些内向的不愿意沟通的学生时要寻找原因及时纠正，这不仅仅对于小学，甚至对于学生以后的社会交往都会产生严重的影响。所以教师要在日常教学中多进行一些关于人与人之间相互沟通的活动和游戏，教会学生沟

通的能力和处理问题的正确方式，使学生在小学学习过程中，不会因为人际交往的困扰而耽误到自己的学习进程。

学前教育作为学生在学习上、生活上的启蒙教育，有着极其重要的作用和地位，教师要不断探索发现，使其作用发挥到最大化并且做好学前教育与小学教育之间的自然衔接。

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