队列和体操队形

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第三课时

教学内容：I•队列和体操队形 2•游戏：快快集合 教学目标：

1. 进一步学习稍息、立正、踏步走、报数等队列基本动作。

2. 初步学习体操队形，培养学生有秩序地进行队列队形练习的能力和良好的 组织律性。

3. 培养学生遵守纪律和站队的能力 教学过程： （一） 开始准备部分 一、 宣布上课，师生问好

二、 宣布本课内容：1队列和体操队形；2、游戏：快快集合。 三、 提出要求及注意事项

组织：四列横队

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教师整队，检查站姿

要求：集合快、静、齐，精神饱满 教法：

1. 学生分组进村报数比赛 2. 教横队看齐时，教师可站在排头往后看，向学生说： “除了排头之外我看 见谁了，谁就没站齐！”

3. 教纵队看齐时，要求前后对齐，眼看前面同学的后脑勺。

4. 做踏步走时，教师可击掌让学生听节奏练习。 要求：动作迅速、一致服从口令 （二） 基本部分

一、队列和体操队形用并步法疏散和密集队形 组织队形：

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教法：I.教师找两名学生边讲解过示范。2•学生集体练习，教师发现问题及 时纠正。3.再集体练习。4.分组轮换练习，观摩，讲评。

要求：遵守纪律，动作正确，迅速。 二、游戏：快快集合

方法：学生成四路纵队站上听到“散开”的口令后，学生立即分散在指定区 域内自由活动，听到“集合！ ” 口令后，全体学生立即到原来位置迅速站好队， 以站队快、静、齐的队为胜。

规则：敞开后不得聚在原地等着站队。


教法：1、教师讲解游戏方法及规则。2、教真学生分散活动和美先喊不要推、 撞人，向解放军学习，遵守纪律。 3、纵队站队学会后，可改为横队 4、听“散 开”国今后，要求学生完成一定任务，如原地跳、模仿动作等。

要求：集会决、静、齐，不拥挤，遵守规则 （三）结束部分

一、放松走。 二、总结本课情况，以表扬为主。

三、宣布下课。 教法：听音乐做不同姿势的放松走，自由散开。 要求：表情自然、轻松。

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