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【高中地理】高三地理期末复习备考计划
高三
学生们总结了高三地理期末复习和准备的详细计划,希望为考生提供服务。 第一,获取和解读地理信息。
即考题能力,也可以包括近年来的考试类型、考试时间和空间、考试文本、考试图表、试题设置、考试分数、考试联系、考试答案等 高考
这几乎是“没有图片没问题”。现在我们看到的大多数问题都是“图片和文本”。在考题时,经常需要检查单词和图表。
例:“驱车从甲地到乙地,早晨出发时昏天黑地,恰似子夜,接近中午时才曙光初露。还没来得及寻找太阳,只见路边所有的黑色的树枝全部变成了金枝铜杆,……一个白天就这样火光电石般地匆匆打发了。大雾不知从何升起,……只能隐约看到昏黄的雾灯。车窗上又噼噼啪啪响起雨点,从此这雾再也不散,这雨再也不停。"由文字材料确定作者所处的位置。
试题的文本大部分是“白话文”,考生需要提取其中包含的地理知识。根据书面材料的描述,它接近极地之夜,推测作者位于高纬度地区,即冬季;从此时的降水形式为降雨这一事实可以推断,其气候最有可能是大陆西岸的温带海洋气候。作者应该位于北欧。 审图表须提高读图能力,可通过以下三个环节来训练:
1.注意平时阅读和使用图纸。在学习中,我们应该养成使用图片的习惯,将图片与图片进行比较,特别注意将单词转换成图表,并将所学的具体内容落实到图片上,这将有助于提高空间定位能力和空间思维能力。 2.养成正确的读图程序。
① 阅读图片的标题,它也代表了时间和空间的一般信息。
②读图例:结合图例,先读线状地理事物:包括经纬线、海岸线、国(省)界线、河流线、等值线等;在读点状地理事物,如城市、矿产等;以帮助定位并了解其地理特征。 ③ 阅读方向:特别注意指针的方向。
3.掌握一些常见图像的判读方法:如各种等值线图,坐标图等。
此外,更重要的是对该主题的审查,这需要“仔细考虑每个单词”。通过查看分数,你可以确定你的答案应该回答多少分,并回答详细和轻微,以防止出现多个答案或遗漏答案的现象。 12下一页尾页
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