理工科大学发展文科的困境及对策研究

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理工科大学发展文科的困境及对策研究

李红梅;高娜

【期刊名称】《中国高等教育》 【年(卷),期】2007(000)024

【摘 要】文理兼容是当今中国高等教育的重要理念。据悉．在全国302所理工农医本科院校中，就有290所院校设有人文社会科学本科专业。全国有半数以上的文科生．是在以理工科为主的院校里接受教育。这是当前中国的理工科大学呈现的一种逐步重视文科建设、向综合性方向发展的趋向。但是，对于大多数理工科大学来说．办文科还有不少“成长中的烦恼”。在以理工科为主的大学里，文科的学科地位总体上偏低．基础较差．学生的基本理论修养和实践能力都相对薄弱．教育效果不容乐观。

【总页数】3页(P35-37) 【作 者】李红梅;高娜

【作者单位】西安建筑科技大学;西安建筑科技大学 【正文语种】中 文 【中图分类】G64 【相关文献】

1.理工科大学发展文科的几个重要问题2.从文科与理工科实验教学差异的视角谈文科实验教学3.理工科大学发展文科的重要性及路径4.理工科院校研究生就业现状、


困境及对策研究5.文科类向左 理工科类向右--文科类专业意向考生可选择的主要专业

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