中学班级管理之我见

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中学班级管理之我见

刘文采

【期刊名称】《祖国：教育版》 【年(卷),期】2013(000)002

【摘 要】班级是学生成长的园地，是学生发展的沃土，是学生施展才华的舞台；是学生个性发展的乐园，是学生走向社会的起点!班级状况直接影响到学生对学校生活的感受和参与程度，影响学生的健康成长和个性发展水平，影响到学校教育的成效和质量。如果说一个学校好比一个社会，那么班级就好比一个大家庭，班主任则是这个家庭的家长，有什么样的家长就有什么样的家庭，有什么样的家庭就有什么样的班级体!班主任就象一个根雕大师，一个个学生就是他的创作蓝本，根据形态各异的根雕刻出活龙活现的艺术作品! 【总页数】2页(P391-392) 【作 者】刘文采

【作者单位】河北省武邑县职教中心，053400 【正文语种】中 文 【中图分类】G451.6 【相关文献】

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见3.中学班级管理之我见4.优化班级管理,提升育人品质——小学班主任班级管理方法经验之我见5.中学班主任如何加强班级管理之我见

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