小学一年级学习方法指导

2022-11-02 03:22:51   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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小学年级学习方法指导

小学年级,踏入人生的新阶段,真正进入到知识的领域之中。对于这么小的小同学来说,掌握好的方法很重要,不仅对于现在,甚至对于往后的学习都有很重要的作用。今天就来为大家介绍三个适合一年级新生的。

在整个小学阶段,每个学期都要开设几门课程,每周、每日学习的内容都不同,各主要学科都要布置课外练习,如果没有,就会手忙脚乱,杂乱无章,影响学习效果。教师要让小学生明白制定学习方案的重要性,明确学习方案的内容,掌握制定学习方案的方法。

学习方案包括长期方案和短期方案两种。长期方案以一学期为宜,从总体上对各学科学习作出全面的安排。短期方案以一周为宜,对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细详细的安排。

学习方案要详细、明确、切实可行,同时又要留有充分的余地,以保证方案的灵活性和适应性。在执行中既要坚决不移,又要根据实际适当调整,目的在于使学习方案更加切合实际,更为有效地提高学习效果。

预习也叫超前学习,是指在教师上课之前,对所要学习的内容提前进展学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法,也是良好学习习惯。预习的方法是对第二天要讲授的内容认真阅读,仔细思考,把新的知识和以往学过的知识联系起来,看看哪些懂了会了,哪些不懂不会,从而明确听课的重点、难点和疑点,克服课堂学习过程中的被动性和盲目性,提高主动性和自觉性,以利于提高学习效果。


课堂是学校教育的中心环节,是学生获得科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课,听不懂,学不会,就会增加课后复习的困难和压力,造成不良循环。同时由于长期积累,可能导致厌学心理,既不利于提高学习效果,也不利于心理安康。为此,在课堂教学中,要引导小学生注意以下几点。

(1)认真听。要求小学生聚精会神地听讲,充分理解教师讲课的内容及其表达方式的含义,如节奏的快慢、声音的上下等。 (2)注意看。要求小学生全神贯注地注视教师板书的内容,对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察,认真领会和重点记忆。

(3)多动脑。要引导小学生积极思考,要边听、边看、边思考,要与教师讲课的进程保持同步,要多问几个为什么,要把新旧知识联系起来思考,做到融会贯穿,举一反三。

(4)主动练。在课堂上要鼓励小学生大胆发言,勤学多练,从而加深理解,提高听课效果。

(5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上,以备课后复习。

(6)善归纳。对教师课堂讲授的内容,要抓住纲目,归纳要点,力求当堂理解。




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