二年级英语下册 Unit 8 Vegetables教案2 (一起)

2022-12-30 19:03:21   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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学必求其心得,业必贵于专精

Unit 8 Vegetables

教学内容与目标:

1、熟练掌握本课所学单词,并灵活运用所学句子。

2、提高学生对英语的兴趣,使学生明白平时应多吃各种蔬菜,每种蔬菜都有益处。



教学重点与难点:

1教学重点是要求学生熟练掌握所学单词。

2教学难点是能够将所学单词和句子运用到实际生活中.



教学准备:

卡片、幻灯片、电脑、录音机等。



教学设计:

Step 1 热身与复习(Warm up and preview

1、演唱第7单元所学的歌谣,教师播放录音,学生边唱边用动作表演歌谣中的水果。 2 猜水果或蔬菜

1) 教师呈现一个banana的剪影,让学生猜。

(2 教师呈现一个胡萝卜的剪影,让学生猜。教师呈现It’s a carrot.再出示多个胡萝卜的图片,介绍These are carrots.

(3)以同样的发式,用西红柿的图片学习西红柿的名称和复数形式。 4)告诉学生,今天我们要学一个故事,故事中会学习更多蔬菜的名称。





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学必求其心得,业必贵于专精

Step 2 展示新课(Presentation) 1、认识单词

1 教师出示并引导学生观察第一幅图,让学生说一说插图显示的场景以及货车上哪些蔬菜。

T: There are many vegetables Do you know them Does Mocky know them

2 教师出示相关图片,引导学生跟Mocky一起学习西红柿、豆角等蔬菜的说法。

T: Look what are these?

3 让学生看书中的对应图片,找出人物与蔬菜的位置关系,理解thesethose的意义区别。教师可以用汉语提示说明。

(4 播放故事动画,让学生说一说Mocky 认识的几种蔬菜的名称。 T: Let's watch the story. What vegetables does Mocky learn What are they? 根据学生的回答,将相应的蔬菜卡片贴在黑板上。



Step 3 练习(Practice) 1、模仿表演

1 教师利用图片引导学生回顾故事的主要内容。

T: What do they want to buy? What vegetables does Mocky learn in the story What does Mocky make with the vegetables 教师根据学生的回答将相应的图片贴在黑板上。

2 教师为每个小组准备故事的图片,让学生两人一组按照故事内容排顺序,鼓励学生说出相应的人物对话。

(3 教师播放录音,学生逐句模仿跟读人物对话。



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